期末复习政治.ppt

2.社会主义市场经济 　　⑴基本特征：坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标志；共同富裕是社会主义市场经济的根本目标；能够实行强有力的宏观调控。 ⑵宏观调控 　　①原因：弥补市场调节的不足，由我国的社会主义性质决定的，社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控职能 　　②主要目标：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支平衡 　　③主要手段：经济手段、法律手段和必要的行政手段。 　　经济手段的关键词：经济政策、经济计划、经济利益的调整、财政政策（财政收入、支出数量，税收，税率，国债等）、货币政策（中央银行、货币供应量、信贷量、利率、存款准备金率等）。 　　法律手段的关键词有：经济立法、经济司法、依法查处、依法打击等。 　　行政手段的关键词有：行政命令、指示、规定等。 　　又好又快、科学发展 　　⑴科学发展观内容：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。 　　⑵促进国民经济又好又快发展的主要措施： 　　①提高自主创新能力，建设创新型国家。 　　②加快转变经济发展方式，推动产业结构优化升级。坚持走中国特色新型工业化道路，坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针，促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变，由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变，由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。 　　③统筹城乡发展，推进社会主义新农村建设。加强农业基础地位，走中国特色农业现代化道路，建立以工促农、以城带乡长效机制，形成城乡经济社会发展一体化新格局。 　　④加强能源资源节约和生态环境保护，增强可持续发展能力。坚持节约资源和保护环境的基本国策，必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置。 　　⑤推动区域协调发展，缩小区域发展差距。 发展社会主义市场经济 　　⑴面临两个背景：小康社会、经济全球化。 　　⑵坚持一个指针：科学发展观。牢固树立贯彻落实科学发展观。 　　⑶结合两个手段：市场调节、宏观调控。充分发挥市场调节的基础作用，同时加强宏观调控。 　　⑷统筹两个大局：国内、国际。既要扩大内需，又要提高对外开放水平。 五、公民的政治生活 　　本专题知识在高考中所占的比重很大，而且命制主观题的可能性较高。其中，公民的政治生活：公民参与政治生活的原则、具体方式及意义、公民的政治权利和义务是考查的重点。可能考查：运用我国国家性质、人民民主的广泛性和真实性，分析我国的社会主义民主政治建设；运用我国公民的政治权利和义务、参与政治生活的基本原则，分析说明公民应如何正确地行使政治权利，正确处理个人与国家的关系；通过某一具体的决策过程，要求分析公民参与决策的方式和意义；运用民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等方面知识，分析相关的政治现象，提高公民的政治参与能力。 　　理清本专题的主要内容。本专题围绕“公民的政治参与”这一核心问题展开，主要涉及的内容有： 　　⑴公民参与政治生活的根本前提：我国是人民民主专政的社会主义国家； 　　⑵公民参与政治生活的基本内容：依法行使政治权利，依法履行政治性义务； 　　⑶公民参与政治生活的基本原则：坚持公民在法律面前一律平等的原则；坚持权利与义务统一的原则；坚持个人利益与国家利益相结合的原则； 　　⑷公民参与政治生活的途径和方式：民主选举、民主决策（途径和意义）、民主管理、民主监督（途径和意义）； 　　⑸公民参与政治生活必须有序进行：在中国共产党的领导下，遵守宪法和法律规定的权限、职责、程序、要求。 六、为人民服务的政府 　　本专题知识是高考考查的重点，从考查的知识点看，主要涉及政府职能、依法行政、对人民负责原则等。从命题形式看，既有选择题，也有非选择题，且非选择题的分值较高。从命题的方式看，以材料分析题为主，考查我们运用教材知识，分析、解决经济发展和现实生活中的问题的能力。 　　从知识角度，应主要掌握：政府的职能的内容；坚持对人民负责原则的具体要求；公民向政府求助或投诉的途径和方式；政府依法行政的意义和提高依法行政水平的基本要求；对政府监督的意义；正确认识政务公开；政府权威的树立等。 　　从设问角度，应主要研究：所给材料是如何体现政府职能的；政府是如何行使职能的；政府出台某项惠民措施的原因；打造责任政府、服务政府、法治政府、透明政府的举措与意义等。 　　2009年5月5日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，对甲型H1N1流感防控工作作进一步部署，提出要进一步抓好十项重点工作：继续加强出入境检验检疫；强化疫情监测报告工作；抓紧做好医疗救治准备；搞好应急物资的生产和储备；积极开展防治技术的科学研究；加强同有关国家和国际组织的合作；搞好猪禽等动物流感疫