2014 上海交大自主招生面试经历.doc

交大面经 面试这种东西其实七分靠打拼三分靠天命。有时候哪个老师昨晚没睡好，或者中午没吃饱，都会让他心情不好，板着脸就是不对你笑。首先你一定要把大学老师当一个正常人来看，既不是傻子也不是NB哄哄的天才。所以你想要糊弄他，几乎是不可能的；但也不需要紧张得话都说不出来。毕竟面试根本上还是看你扯淡的能力和技巧。 首先来说说教授喜欢问的问题。基本上可以分为一下的几类： 一、个人问题。 通过个人问题教授主要想了解你靠不靠谱，情商够不够。准备起来还是相对要容易一点的。 1、给自己列个表，把自己生活中的一些印象深刻的东西记录好，要学会讲故事。 事件 细节（几个节点） 收获（重点） 1、…… 1、……（一一对应） 2、…… 2、…… 2、对于自己的成绩 切忌和教授说自己的成绩差，要多为自己的成绩找一些借口。首先一定要表示自己的成绩很好的，只是有几次考试发挥失常了。 3、对自己的缺点 不要把自己的优点当缺点来说，这样会显得很做作。也不要把一些对某些专业很致命的错误说出来，尽量找一些中等的缺点，如固执等。 大忌：所有的都不能说自己粗心、不爱学习等；经济学的工商管理的，不要说自己数学英语不好；法学的，不要说自己记性不好。 4、对于最喜欢的（最崇拜的、要推荐的）书、电影、人物、歌曲等等。 每一个方面的内容都要先找一个以防万一。一定要仔细研究过不是只了解概况，书和电影要准备一个最有印象的细节。书可以是专业方面的，但讲这类书要做好碰到对口教授并且和TA能就此聊上一两句的准备。（万一有些老师特别变态要你唱首歌，没办法就一展歌喉吧，教授也难得有兴致听歌） 窍门：这些东西其实是可以联系起来的，可以带着老师绕一圈。比如在下当时对书电影和人物就《小时代》、《小时代》、郭敬明的选了。到时候说到书和电影可以说自己也很崇拜郭敬明本人BLABLA，说人的时候说他写的这本书很不错BLABLA的。其实选的这些东西一联系起来就很好套进去说说的。 5、对自己的兴趣爱好 乐器、书法、体育、社会活动、科学研究等等。 讲这一类问题的时候，可以从1的表格中选取事件套用，重在要讲出细节以及从中的收获和感悟。 6、对于自己的人生规划 可能会问你进入学校准备怎么安排、对自己未来的五年（十年）的规划是怎么样的。 这一类问题首先要契合个人介绍。可以从两个方向去回答：一是从对自己专业的规划来，怎么学习，要不要出国留学之类的；二是从想要培养怎样的性格，成为一个XXXX的人之类的。 7、关于你的专业。 如果你有看过一定的专业知识有一定基础的话可以加一些专业术语进去。老师基本上会先从你的兴趣或者性格上去引导话题过来，说你怎样的性格特点挺适合或者不适合这个专业。再问你报这个专业为什么、觉得应该是干什么的、如果进去了失望了怎么办之类的。 二、观点类问题 1、要讲东西的定义时 比如说问你早恋是什么啊紧张是什么啊或者某个专业术语是什么意思啊。这类问题有两种回答的方法：一是A是B的C法，比如说问你人类是什么啊？你可以说：“人类是地球上会思考的动物啊，是生活在陆地上会使用工具的高级智慧生物啊，是会玩微博的动物（当然这个回答只是幽默一下）”；二是小明讲故事法，比如说囚徒困境是什么啊？你就可以说：“老师我打个比方吧，小明和小红同时被抓了起来BLABLA……”。 2、要有一个答题的框架 这一环节主要有三个问题：回答或偏颇，或细枝末节，或粗枝大叶。在遇到拿你和别人比较时切忌说其他人的不好，要讲别人很好，但是自己更好（更好在哪里自己思考）。 最清晰的回答框架就是：定义（简单的可以省略）+观点1+论据1+观点2+论据2+…+总结。要注意对各个观点和论据要不包含、不交叉，回答的时候要搞清楚各点之间的关系，绝对不能让老师觉得你是人云亦云没有主见的人。 3、来个例子吧： 老师：你觉得早恋好不好呢？ 我：早恋啊我认为是BLABLA（自己给的定义），它可以BLABLA（好的），但是它也会BLABLA（坏的）。总的来说，我认为是弊大于利（或者利大于弊），因为BLABLA（总结）。 三、假设类问题。 这一类问题老师主要想要考察你的应变能力和换位思考的能力。因为假设总是和事实相反的嘛，当老师问你假如不让你进那个学校你会怎么办的时候，你应该心里很清楚老师是什么意思了吧，所以一定不要太紧张说不出来。（至于老师要是问假如让你进了你要干什么的话……）回答时要向老师展示你考虑问题的周全。 四、思考运算类问题。 碰到这一类问题要找关键词，然后由关键词去联想再思考解决的方法。这种思考题十有五六是答不出来的，不过答不出来也不用太慌，你答不出来别人基本上也答不上来。但你要把你的思路展示给老师看，就算它本身可能是错误的。 比如说有老师问你上海有多少ATM机啊？有多少加油站啊？有多少理发店啊？你可以从需求和分块两个方面去想一个测量的方案。就说ATM机，上海每