专题14+现代世界政治（讲）-2018年高考历史二轮复习讲练测+Word版含解析.docVIP

考向一 俄国十月革命 （2）命题规律 本专题不是高考的热点，近几年高考考查较少，且很少单独命题。但是，高考试题很多时候为避免猜题、押题而故意在冷点钟命题。因此，备考要全面。十月革命的考查角度较多，主要有十月革命爆发的原因、特点、影响等。出题以选择题目的形势较多，材料题多与西方国家相比较或与中国革命和建设相联系考查，材料情景会变的新颖和出其不意，设问更加灵活，来考察学生对只是的灵活掌握。 例1（2017年江苏卷单科历史17）1917年，列宁在《四月提纲》中指出:“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡。”7月，他又在《国家与革命》中阐明，资产阶级国家由无产阶级国家代替，不能通过“自行消亡”来实现。以上论断 A.明确指出武装起义条件已经成熟B.凝聚布尔什维克全党的政治智慧 C.逐步明确俄国革命的任务和方式D.说明仍存在和平取得政权的可能 【答案】C 【考点定位】科学社会主义理论与实践?十月革命?《四月提纲》 【名师点睛】从二月革命到十月革命期间俄国社会发生的变化。 (1)政权：沙皇专制政权——两个政权并存——资产阶级临时政府——工兵苏维埃政府。 (2)革命任务：资产阶级民主革命——社会主义革命。 (3)革命策略：和平夺权——武装夺权。 (4)国家性质：资本主义——社会主义 例2（江西省重点中学协作体2018届高三下学期第一次联考文综-历史试题）俄国学者苏汉诺夫说：列宁的讲话缺少对俄国社会主义的“客观前提”的分析，代表国内微弱少数的工人和雇佣苏维埃怎么能反对多数的意志和利益建立社会主义？列宁的全部“观念”怎么能同马克思主义的最基本的原理并行不悖？苏汉诺夫旨在 A. 批评《四月提纲》有关俄国革命的观点 B. 指责新经济政策违背马克思主义 C. 说明俄国革命面临内忧外患的严峻局势 D. 指出战时共产主义政策不符合国情 【答案】A 点睛：《四月提纲》提出俄国无产阶级革命由资产阶级过渡到无产阶级，当前任务是进行社会主义革命，为此遭到国内部分人反对。注意材料中关键信息点。 2.讲基础 俄国十月革命可从对俄国和世界两个方面概括十月革命的历史意义 点睛：抓住材料的主旨是解答本体的关键，材料大意为：布尔什维克党在不同地区因地制宜地发动了不同性质的革命，成功调动了各种社会力量的积极性，最终赢得并巩固了政权。 【趁热打铁】（天津市静海县第一中学2018届高三上学期期末终结性检测历史试题）巴黎和会的美国记者贝克尔曾说：“俄国问题对巴黎会议的影响是深刻的，没有莫斯科就不能理解巴黎。虽然布尔什维克和布尔什维主义在巴黎不曾有代表，但经常都是强有力的因素。”下列能够支持这一观点的内容是 A. 英、美联合反对法国严厉处置德国的主张 B. 英国为巩固世界霸权地位与美国矛盾尖锐 C. 英、法、日等国瓜分了德国海外的殖民地 D. 法国主张严厉惩罚德国以获得欧洲大陆霸权 【答案】A 【例2】（安徽省蚌埠市2018届高三上学期第一次教学质量检查考试历史试题）普列汉诺夫在1918年写的《在祖国的年》一文中说，在资本主义生产方式内容纳不下现代高度发展的生产力时，资本主义一定要把自己的位置让位给社会主义，但是对俄国来说则是遥远的事。作者意在强调当时俄国 A. 生产力水平高度发达 B. 社会主义革命的条件尚未成熟 C. 资本主义发展不充分 D. 社会主义取代资本主义的必然 【答案】B 【解析】俄国十月革命时期俄国资本主义尚不具备一定基础，“资本主义一定要把自己的位置让位给社会主义，但是对俄国来说则是遥远的事”说明社会主义革命的条件尚未成熟，B正确；A、C和D不符合材料主旨，排除。 3.讲方法 要从宏观上把握国际共产主义运动形成发展的脉络和演进规律：理论产生——革命实践——制度确立。结合中俄两国的经济状况、阶级状况，分析比较中俄两国社会主义革命道路的差异和社会主义制度确立过程中的不同举措。认识马克思主义基本原理与各国实际相结合是革命和建设取得成功的重要保证。 【题目】1917年，苏俄早期领导人李可夫扬言：“社会主义变革的太阳将从何处升起?我想，在目前的情况下，就我们这种生活水平要开始社会主义变革，这不是我们的事业，我们没有力量，客观条件也不具备。……我们不能超出资产阶级制度的范围。”该观点主要针对列宁 A．要求退出帝国主义大战 B．提出的《四月提纲》 C．实行的战时共产主义政策 D．实行的《土地法令》 【错选】C或D 【错因】出错的原因是 【反思】考生要牢固把握《四月提纲》指出要从资产阶级民主革命向社会主义革命过渡，全部政权归苏维埃。 考向二 美苏两级对峙格局的形成 讲高考 （1）考纲要求 了解美苏两级对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对二战后国际关系发展的影响。 命题规律 本专题是高考考查的重点内容之一，也是高考考察的的重点和热点