2014高考英语完形填空应试答题技巧秘笈.doc

2014高考英语完形填空应试的策略与技巧 英语完形填空题主要考查学生阅读理解能力、逻辑思维能力和对具体语境的把握能力，设20处空白，每处空白要求学生从文下所给的四个选项中选择一个最佳选项作为答案。考生必须尽可能地利用短文中上下文中出现过的信息词、信息句去猜测推断意思，理解线索，弄清句与句之间、段落与段落之间的联系，从而达到全面理解整篇文章、进而找到最佳选项，使补全后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整的目的。 第一章：?高考完形填空的特点 1）选材原汁原味，体现“跨文化意识” 一般说来，完形填空的选材多具有一定故事情景和教育意义的短文，其文体主要是记叙文，叙中有议。文章多选自原汁原味的英文报刊。由于英美报刊文章不同于中国人所写的英文文章，在遺词造句、行文布局、逻辑思维方面均与中国人有较大差异，因此考生往往会觉得短文“跳跃多”、“起伏大”。这种用原汁原味英文考查学生的选材方式意在保证该项测试的难度，并且对强化英语教学的“跨文化意识”发挥较好的作用。 2）设空及选项注重情景，考查综合运用语言能力 一般说来，文章长度大约300词，20处空白的平均词距约15词，7－20词左右设一空，首句一般不设空。选项多为单词，短语比较少见，侧重考查动词、名词、代词、形容词、副词等实词在具体语境中的得体使用，不少涉及词语辨析、情感、情理和逻辑思维，很少考点是单纯考短语搭配或语法规则，对考生的综合能力要求甚高。设空常注重以下几个方面： ① 语境用词 这类考点要求考生依据上下文情景、语境，甚至段落或文章，从四个选项中选出最佳答案。其涉及面非常广，如时间、地点、方向、情感、动作等等。解这类题的关键是选项要合情入理。 ②词语辨析 完形填空中有些考点涉及词义辨析。这类考点可以一箭双雕，既考查考生对词语的掌握和词汇量的大小，对考查考生结合语境情景用词能力。与单项填空题的词语辨析题相比，完形填空题的词语辨析更具综合性。 ③常识应用 从语言为实际生活服务这一基本原则出发，完形填空必然有考查常识的考点，借此也可以测试出学生的知识面和视野的开阔程度以及灵活运用常识理顺语句、语篇的能力。因此考生要注意在某些相关点利用生活常识进行合理思维，以选择正确答案。 ④ 归纳概括 这类考点多见于议论文、说明文和科普文中，旨在检测考生的综合归纳、全面概括能力。要求考生高层建瓴，由段落或篇章中心去捕捉若干点的答案。 ⑤ 逻辑推理 完形填空的逻辑推理题网涉及行文走势，句段的起承转合，事情发展的先后过程，开始与结果之间的关系，是与非的鉴别判断，时间、地点、人物、背景的相互牵连等。在议论文、科普文、夹叙夹议文体中，经常会出现这类考题。 处理这类问题，要抓住结构、语义及逻辑三条主线，在此基础上进行合理的推断和预测。答题时，首先要注意所选的答案填入空白处后整个句子语法结构是否合理；其次，看语义是否通顺，上下文是否连贯、呼应；第三，如果几个选项填入空白处，结构和语义没有问题，那就要从逻辑角度推理判断哪个选项填入最为合理。全文填空结束以后，应复读全文，核查意思是否合理，前后有无矛盾等。 2014阅读理解题形讲与练 一、考查形式 阅读理解是高考英语试卷中的语言运用题，旨在检查高中生在阅读中的语感：特别是在阅读过程中获取和处理信息的能力。 《考试说明》对阅读理解的要求做了明确的规定，阅读理解部分主要测试考生以下能力： 1，掌握所读材料的主旨和大意： 2．了解用以阐述主旨的事实和有关细节： 3．根据上下文判断大纲附表以外的某些词汇和短语的意义： 4．既理解个别句子的意义，也理解上下文之间的逻辑关系： 5．根据所读材料进行一定的判断，推理和引申： 6．正确领会作者的观点和态度。 二、考查内容 阅读理解常考的题材： 发展报告，农业报告，经济报告．环境报告，科学报告，教育报告，健康报告，新闻科学，自然灾害，医学(如瘟疫等疾病)，战争，旅游、交通，人物传记、人物特写，故事，探索，语言、语言掌故，音乐、体育与娱乐，文学、艺术，历史、考古、文物出土，英语国家的文化习俗、人口、地理、建设、历史、社会、科技等概况。 三、基本题形以及解题技巧 1. 基本题型及题形特征 基本题型及题形特征 主旨大意题 主要考察学生对所读材料中心思想的概括。其考察形式有很多，如概括标题、主题、中心思想或目的大意等； 细节理解题 主要考察考生对阅读材料中的某一具体事实和细节的理解。这一题型常见的命题方式有：事实认定题、排序题、图形辨认题、数字运算题；； 推理判断题 主要考查学生根据文章的字面意思，通过语篇逻辑关系，研究细节的暗示，推敲作者的态度，理解文章的寓意等。推理判断题属于主观性较强的高层次阅读理解题； 判断词义题 主要考察考生根据一定的上下文猜测生词的词义能力。