菜菜年新闽教版信息技术三年级第二学期教案.doc

同安区第二实验小学 2013-2014学年第二学期课时教学设计 科目：信息技术 册次：三年级下册 班级：三年级（5）~（8）班 执教者：苏莉娟 2013年 3 同安区第二实验小学2013～2014学年第二学期教学进度表 三年级 信息技术科 周次 起讫 时间 知识 模块 课 题 教 时 单元（组）目的要求及重点关键 1 2.25—3.2 常规教育 2 3.3—3.9 键盘操作 1、用键盘符号构图 1 1.巩固键盘知识，学会输入符号，能用符号组成图形。 2，认识、学会使用Caps Lock键。 3.学会使用Shift键切换英文大小写状态，学会中英文状态切换和中英文混合输人。 4.学会使用键盘的小键盘区的输人方法。 3 3.10—3.16 2、击同一个键，输不同的字母 1 4 3.17—3.23 3、看图片，输文字 1 5 3.24—3.30 4、看图片，输字符 1 6 3.31—4.6 文件管理 5、认识文件 1 1了解电脑文件图标，认识文件类型，创建新文件。 2.认识文件夹，学会建立文件夹并命名、保存文件到文件夹。 3学会复制、剪切、粘贴文件。 4.学会移动、删除文件。 7 4.7—4.13 6、认识文件夹 1 8 4.14—4.20 7、管理文件 1 9 4.21—4.27 电脑画图 8、欣赏与构思 1 1、学会欣赏主题画，学会捕捉生活点滴、选择作品主题，学会根据主题进行创作前的作品构思。 2、复习、巩固直线、刷子等工具的使用，学会用复制、粘贴命令快速生成图形。 3.掌握文字工具的使用方法，灵活使用颜色填充工具，学会设计简单提示牌。 4.学会用曲线工具绘制单弧、双弧曲线的方法。 5.学会用曲线工具绘制闭合曲线，懂得用放大镜修改图像细节，学会合成图像。 6.学会使用多边形工具、喷枪工具，学会组合、修改图形和快速复制图形。 7.掌握快速绘制基本图形的技巧，学会使用‘翻转/旋转”、“拉伸/扭曲”命令。 8.学会设置画布大小，学会构思作品，综合应用画图工具，初步了解如何交流、点评作品。· 10 4.28—5.4 9、菁菁校园 1 11 5.5—5.11 10、温馨提示牌 1 12 5.12—5.18 11、鱼儿悠悠 1 13 5.19—5.25 12、荷塘美景 1 14 5.26—6.1 13、天空之旅 1 15 6.2—6.8 14、快乐小熊 1 16 6.9—6.15 15、亲亲家乡 1 17-18 6.16—6.29 期 未 复 习 检 测 同安区第二实验小学课时教学设计 设计者：苏莉娟 学科 信息技术 下册 课　题 1、用键盘符号构图 共1课时 第 1 课 时 教学内容 选用学生感兴趣的字符图帮助学生认识并掌握键盘符号 教　　 学　　目　 　标 重点、难点或关键 1、巩固键盘的基本知识与基本操作。 2、学会使用键盘输入符号。 3、学会熟练使用上档键。 4、能用键盘字符组成有趣的图形。 【教学重点】利用上档键输入键盘符号。 【教学难点】如何创作有创意的键盘符号图。 教学具准备 多媒体网络教室 授课时间： 第2周 教学流程 教 与 学 的 双 边 活 动 个 人 添 改 教师活动 学生活动 一、导入新课 二、探究活动 三、创新活动 四、展示与总结 1.师生交流;我们上学期学了很多键盘的知识，今天老师来考考大家，看看的键盘知识最丰富。 2.课件出示问题(在下划线处填上 合适的符号): (1)邮箱输人: Xiaom____ (2)数学运算:百分之六可以写为6____ (3)我喜欢看的书是: ________窗边的小豆豆________ 3.请部分同学发言。 4.教师总结:题目中用到的都是符号键，符号键是键盘区的重要组成部分，它的用途广泛，不仅能帮我们进入电子邮箱，进行数学运算，还可以组成有趣的图形。 5.教师出示学习任务的四幅图。 6.揭示课题，提出任务:用键盘铸号构成有趣的图形。 1、任务一、复习巩固键盘上的各种符号 (1)出示“开阔视野”里的二幅符号图。 (2)引导学生观看键盘:在键盘上找一找，这些图形都是由哪些符号组成的?他们都分布在键盘的什么位置? 2、任务二、认识双字符键。 (1)归纳总结:刚才同学们看到的符号键都有一个共同的特点，都是一个键位有两个字符，我们把它们分别叫做上档字符和下档字符。 (2)引导学生看课本自学:看课本P3，说一说，双字符键是以什么命名的? 图1——2中各个健位的名称是什么? 3任务三.输人键盘上的符号。 （1）提出间题:如何在记事本中输人双字符