小学科学六年级下册《垃圾的处理》PPT课件.pptxVIP

小学科学六年级下册 （2003年教科版） 《垃圾的处理》 执教：安县桑枣一小 周健 思考： 生活中的垃圾如果露天堆放好吗？为什么？ 简单的填埋，就是找块空地，挖个大坑，把垃圾倒进去，再用泥土盖起来。 填埋 观察材料的特点，思考每种  材料用来模拟什么？ 喷洒出的水代表雨水 玻璃瓶代表垃圾填埋场 细石子代表土壤 被污染的纸巾代表垃圾 底部清澈的水代表地下水 垃圾填埋的模拟实验 填埋垃圾会污染土壤和地下水 瓶子底部原本清澈的水变红了，小石子被染成了红色。 实验现象： 实验现象说明： 大家听说过垃圾会 爆炸 吗？ 真正的垃圾填埋场还会对环境造成哪些危害呢？ 设计“科学合理的填埋场” 垃圾 把垃圾屋与周围土层隔开来 垃圾过滤收集池和处理池： 把从地面渗入垃圾屋并被垃圾污染了的水收集起来进行处理。 排放可燃性气体和有毒气体。 随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水状况 改进垃圾填埋场的设计以后，填埋垃圾还可能对我们周围的环境产生哪些不利的影响？ 土地将被永久占用 土壤疏松 土壤可能会被污染 这些垃圾填埋场垃圾填满了应该怎么办呢？ 建立在垃圾填埋场上的足球场 杭州天子岭生态公园是国内第一座在垃圾堆上建成的生态公园。 焚烧的方法 清洁填埋的方法 优点 缺点 不仅会消耗大量电能、留下残余物，如果控制不好，还会产生有毒物质，造成二次污染 不能根除对环境