陕西省黄陵县高二语文上学期期末考试试题（高新部）.docVIP

高新部高二期末考试语文试题 一、现代文阅读（35分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1~3题。 ） 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分） A．“任务型语言教学法”中，学生的表达根据任务的指向采用不同的信息处理方式。 B．基于建构主义理论的“任务型语言教学法”，要求学生语言交际时完成核心任务。 C．国内一些学者将“任务型语言教学法”直接引入作文教学中，拓展教学思想。 D．把任务进行分类，学生可以有针对地参与讨论，交换意见，但无须达成一致。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） A．“任务型语言教学法”细化为五种任务类型，并对学生完成任务的侧重点进行比较。 B．文章援引专家的权威说法，例证确凿，对高考作文命题思路的转向进行诠释。 C．围绕“任务驱动型作文”这一核心概念，文章论述这一概念产生的历史沿革。 D．本文逐层论述任务驱动型作文的材料特点，强调其相对传统作文材料的改进。 3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分） A．任务驱动型作文增加任务驱动型指令，创设出相对真实的情境，让学生提出解决问题的想法和方案。 B．任务驱动型指令避免套作等行文方式，弥补传统材料空间大、立意多元的缺陷。 C．近年高考，作文命题关注社会热点，突出育人功能，体现社会主义核心价值观。 D．2015年高考课标全国卷作文题引导学生辩证思考，