背景材料——社会实践与社区服务篇.docVIP

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  • 2018-05-27 发布于江西
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背景材料——社会实践与社区服务篇.doc

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社会实践与?社区服务篇? 一、高考要求 1、使学生增强?关心社会和?科技进步、关心地球和?生存环境、关心可持续?发展的社会?责任感。使学生获得?直接感受和?积累问题解?决的经验,形成综合思?考问题的能?力。.培养学生认?识社会、探究社会问?题的基本能?力,进一步了解?社会生活和?社会环境,增长从事社?会活动所需?的知识,人际交往能?力、协作组织能?力、独立思考和?操作能力以?及适应环境?的能力。4.培养学生学?以致用、服务社会的?意识,主动参与社?区的公益活?动并在社区服?务过程中学?习新知识,体验奉献的?愉悦和人间?亲情。 各行各业的?体验活动 学工(商)、学军、学农林牧副?渔、科技文化活?动、志愿者活动?、勤工俭学 增长社会生?活经验,增强社会适?应能力。 学校传统活?动、值周活动或?社团、俱乐部活动? 科技节、体育节、艺术节、成人仪式教?育、学校社团俱?乐部的主题?活动 促进学生迈?向健康的生?活和丰富的?人生。 外出参观、考察、访问或生存?锻炼 参观考察某?地区的自然?景观、历史文化遗?产、现实的社会?生活和生产?方式;访问政府官?员、特殊人物、特殊群体;在陌生的环?境中寻求维?持生活的方?式 开阔学生的?视野思路、丰富学生的?社会阅历,发展学生的?生存能力 社区民俗活?动 参加社区依?照民间风俗?习惯所开展?的纪念活动?等 形成对社区?的归属感 社区服务 课程内

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