《化工安全与环保》课程教学大纲.doc

《化工安全与环保》课程教学大纲 英文课程名 Chemical Safety and Enviromental Protection 总 学 时 32 学 分 2 课程编码 201169 理论教学学时 32 适用专业 化工 应化 海洋 实践 教学 学时 实验学时 0 先修课程 有机化学，物理化学A，化工原理A，化工自动化及仪表 其它 0 开课学院（部） 化工学院 一、课程的性质和教学目标 课程性质： 本课程是针对化学工程、应用化学、海洋化工、制药工程、材料工程各专业的本科专业基础课程，是在学生学完化工相关知识之后设置的。通过本课程的学习后，首先使学生了解化工企业在项目建设与日常生产管理中的燃烧爆炸原理及防火防爆技术与要求，压力容器设计、制造、使用的安全规范，化工生产的危险性分析及安全评价，使学生对化工企业在项目建设及生产过程中的危险源有较全面的了解，充分认识到安全在化工生产中的重要地位。其次使学生了解化工企业在项目建设与日常生产中对环境造成的影响，以及化工对环境污染的特点及相应的解决技术，使学生对化工企业在项目建设及生产过程中的废物污染源有较全面的了解，充分认识到环境保护在化工生产中的重要地位。培养学生理论联系实际、重视生产实践的良好学风；提高学生在化工生产项目开发及生产管理中安全技术管理、环境保护技术、创新开发、工艺设计和工程化建设诸方面的综合素质。使学生学以致用，为今后独立从事化工领域的生产、管理、开发和创新等工作打下较好的基础。第一章 绪论 化工安全工程 1 安全工程概述 2 化工生产与安全 3 事故的预防第二章 燃烧与爆炸 1．燃烧及其特性 2．燃烧机理 3．燃烧速度 4．爆炸及其特性第三章 防火防爆措施 1．防止可燃可爆系统的形成 2．火灾爆炸事故蔓延扩散的限制措施 3．消防设施 第四章 职业卫生 1．职业卫生与职业病概述 2．职业中毒 3．生产性粉层及其对人体的危害 4．防尘防毒的对策措施 第五章 压力容器安全 1．压力容器的安全问题 2．压力容器的分类 3．压力容器的基本结构 4．压力容器的设计 5．压力容器的制造和安装 6．压力容器的安全装置 7．压力容器的定期检验 8．压力容器的爆炸危害及其事故分析 第六章 危险性分析方法 1．安全检查表 2．预先危险性分析 3．危险和操作性研究 4．故障类型和影响分析 5．事件树分析 6．事故树分析 第七章 安全评价 1．安全评价概述 2．安全评价的程序 3．安全评价的原理 4．安全评价方法 第八章 实验室安全知识 1．高校实验室事故案例 2．化学试剂的安全操作 3．电器设备的安全操作 4．高压气瓶的安全操作 化工工程 化工环境污染概况 化工污染物种类及来源 化工污染的特点 2 可结合培养学生自主学习、互助交流，综合运用知识付诸实践，准确、规范表达等方面能力进行 可结合培养学生职业道德、社会责任感，批判性思维、创新精神，远大抱负、开阔视野等方面进行 思考题 5 预习第三章内容 11 第三章 化工废水处理 化工废水的来源和特点 化工废水处理概况 物理处理法 化学处理法 物化处理法 生化处理法 5 可结合培养学生自主学习、互助交流，综合运用知识付诸实践，准确、规范表达等方面能力进行 可结合培养学生职业道德、社会责任感，批判性思维、创新精神，远大抱负、开阔视野等方面进行 思考题 6 预习第四章内容 12 第四章 化工废气污染控制 化工废气的来源、分类及特点 除尘技术 气态污染物的治理技术 二氧化硫废气的治理 氮氧化物废气的治理 有机废水的治理 硫化氢废气的治理 氯化氢废气的治理 氟化物废气的治理 恶臭废气的治理 酸雾的治理 4 可结合培养学生自主学习、互助交流，综合运用知识付诸实践，准确、规范表达等方面能力进行 可结合培养学生职业道德、社会责任感，批判性思维、创新精神，远大抱负、开阔视野等方面进行 思考题 5 预习第五章内容 13 第五章 化工废渣处理及资源化 化工废渣的来源及特点 化工废物处理技术 化工废物的资源化技术 2 可结合培养学生自主学习、互助交流，综合运用知识付诸实践，准确、规范表达等方面能力进行 可结合培养学生职业道德、社会责任感，批判性思维、创新精神，远大抱负、开阔视野等方面进行 大型作业: 调查或查找文献，介绍某化工环保典型案例，分析事故发生原因、应当采取的预防措施、从中应该吸取的经验教训。 2．实践教学安排 序号 项目名称 学时 类型 每组人数 能力培养 教学要求 素质培养 教学要求 学生任务 1 2 ….