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* fgfh [误区警示]　铝热反应是利用铝的强还原性，在高温下将相对不活泼且熔点高的金属从其金属氧化物中还原出来，因此只有Al和比Al活动性弱的金属形成的氧化物组成的混合物才能称之为铝热剂，如Al和MgO组成的混合物不能称之为铝热剂。 * fgfh 2．下图为铝热反应的实验装置，请回答下列问题： * fgfh (1)引发该铝热反应的操作为_______________________________。 (2)若将氧化铁换成氧化镁，该反应能否发生？________(填“能”或“不能”)，理由是_______________________________。 (3)铝热反应的用途有哪些_______________________________。 * fgfh 解析：　(1)利用镁条燃烧放热促使KClO3分解产生O2从而引发铝热反应。 (2)Mg比Al活泼，Al不能从MgO中置换出Mg。 答案：　(1)在混合物中间插一根镁带，并用燃着的小木条(或火柴)点燃镁带 (2)不能　镁比铝活泼，铝不能置换镁 (3)用于焊接钢轨；冶炼某些金属 * fgfh 热点实验　一氧化碳还原氧化铜的实验探究 [探究举例]　以下是一学生用CO干燥气体还原W g不纯氧化铜(所含杂质不与通入的气体反应)测定氧化铜纯度的实验。所给出的气体和试剂都是足量的。请根据实验操作过程回答下面的问题。 * fgfh * fgfh (1)点燃酒精灯前先要检查________，原因是_________________________________________ _______________________________。 (2)尾气处理装置是________(填Ⅱ或Ⅲ)，产生的现象是 ________________________________________________________________________。 * fgfh 装置Ⅰ中发生反应的化学方程式是_______________________________。 选用尾气处理装置中发生反应的化学方程式是________________________________________________________________________。 (3)把最后逸出的气体尾气收入球胆中，目的是________________________________________________________________________。 * fgfh (4)请你根据上图，写出两种测定氧化铜纯度的方法，用文字简述其原理和需要测定的数据。 方法一：_________________________________ _______________________________； 方法二：________________________________________________________________________。 * fgfh 中小学教育网课程推荐网络课程 小学：剑桥少儿英语 小学数学思维训练 初中：初一、初二、初三强化提高班 人大附中同步课程 高中：高一、高二强化提高班 全国高中数学联赛 人大附中同步课程 高考：高考全程辅导 高考专业介绍与报考指导 高考考前冲刺辅导 特色：网络1对1答疑 Q版英语 人大附中校本选修课 竞赛：初中数学联赛 高中数学联赛 高中物理奥林匹克竞赛 高中化学奥林匹克竞赛 面授课程：中小学教育网学习中心面授班 * fgfh 第四章　化学与自然资源的开发利用 * fgfh 第一节　开发利用金属矿物和海水资源 第1课时　金属矿物的开发利用 * fgfh 情景设疑 目标定位 随着经济和社会的发展，各种各样的金属应用越来越广，但绝大多数的金属元素以化合物的形式存在于自然界的金属矿物中。那么，怎样从金属矿物中得到金属呢？不同的金属冶炼方法是否相同呢？(附录见下页) 1.了解金属在自然界中的存在形式。 2.掌握金属的冶炼方法。 3.掌握铝热反应原理及实验。 4.了解金属回收和资源保护的意义。 5.认识和体会化学在自然资源开发和利用中的意义和作用。 * fgfh * fgfh * fgfh (二)金属的冶炼 1．冶炼原理 金属冶炼的实质是根据____________，使金属矿物中的金属阳离子________生成金属单质的过程： Mn＋＋ne－===M。 氧化还原反应 得到电子 * fgfh 2．冶炼方法 * fgfh * fgfh * fgfh 2．热还原法的优缺点 (1)用H2作还原剂时，生成产物H2O在高温下以H2O(g)蒸发出去，使制得的金属纯度较高，但成本也较高。 * fgfh (3)用C作还原剂冶炼得到的金属往往混有焦炭和金