【管理精品】Xizi Otis培训咨询提案-新员工培训问题分析(PPT 11页).pptVIP

Xizi Otis培训咨询提案 IMI国际管理学院 纲要 新员工培训问题分析 新员工培训过程中，一般存在以下几个瓶颈： 1、外地新员工的培训质量难以与总部保持一致； 2、外地新员工难以全面感受企业文化； 3、新员工培训计划的内容一般是一些企业文化、人事、财务等管理制度培训，而新员工最需要的业务知识、业务技能、技巧等却难以得到系统学习； 4、新员工隶属之部门主管因工作忙，给于新员工培训工作的重视度不够、培训零散不系统、新员工融入工作的过程缓慢。 新员工培训问题分析 5、培训的知识难以转化为技能； 6、过多的投入新员工培训，影响其他部门正常工作； 7、外地新员工的培训考核较难操作和管理； 8、新员工（特别是新进的大学生）培训周期长、培训成本高，发生离职企业损失严重。 新员工培训策略 显著成效 风险与问题 解决方案 1、运用在线学习平台，使外地分公司与总部培训质量保持一致。 2、将企业文化、管理制度等内容录制成在线课件，外地员工随时、随地重复学习。 3、将专业知识和技能录制成在线课件，所有新员工可随时、随地重复学习，将本企业隐性的知识显性化。 4、新员工通过在线学习，形成作业、案例，进行分享和讨论，实现知识转化。 5、新员工入职后，结合在线课程的内容，根据业务的要求，形成作业并录制成OEP，将工作中形成的隐性知识显性化并存储，建立企业知识库。 IMI人才培养资源与服务 涂大侠出品 版权归原作者所有 联系QQ ：467860574 如侵权，请告知，吾即删 更多精品文档请访问我的个人主页 附赠人生心语 六个生活的启示 (1) 单纯的喜悦 有一个小女孩每天都从家里走路去上学。一天早上天气不太好，云层渐渐变厚，到了下午时风吹得更急，不久开始有闪电、打雷、下大雨。小女孩的妈妈很担心，她担心小女孩会被打雷吓著，甚至被雷打到。雷雨下得愈来愈大，闪电像一把锐利的剑刺破天空，小女孩的妈妈赶紧开著她的车，沿著上学的路线去找小女孩，看到自己的小女儿一个人走在街上，却发现每次闪电时，她都停下脚步、抬头往上看、并露出微笑。 看了许久，妈妈终於忍不住叫住她的孩子，问她说： 「你在做什么啊？」 她说： 「上帝刚才帮我照相，所以我要笑啊！」 (2) 失去与拥有 有位企业家在商场上有著惊人的成就。当他在事业达到巅峰的时候，有一天陪同他的父亲，到一家高贵的餐厅用餐，现场有一位琴艺不凡的小提琴手正在为大家演奏。这位企业家在聆赏之余，想起当年自己也曾学过琴，而且几乎为之疯狂，便对他父亲说：「如果我从前好好学琴的话，现在也许就会在这儿演奏了。「是呀，孩子，」他父亲回答，「不过那样的话，你现在就不会在这儿用餐了。」 默想： 我们常为失去的机会或成就而嗟叹， 但往往忘了为现在所拥有的感恩。 (3) 知道自己「有限」的聪明 有一个聪明的男孩，有一天妈妈带著他到杂货店去买东西，老板看到这个可爱的小孩，就打开一罐糖果，要小男孩自己拿一把糖果。但是这个男孩却没有任何的动作。几次的邀请之後，老板亲自抓了一大把糖果放进他的口袋中。回到家中，母亲很好奇的问小男孩，为什没有自己去抓糖果而要老板抓 呢？小男孩回答得很妙：「因为我的手比较小呀！而老板的手比较大，所以他拿的一定比我拿的多很多！」 默想： 这是一个聪明的孩子，他知道自己的有限，而更重要的，他也明白别人比自己强。 凡事不只靠自己的力量，学会适时的依靠他人，是一种谦卑，更是一种聪明。 (4) 听的艺术 美国知名主持人 “林克莱特” 一天访问一名小朋友，问他说： 「你长大後想要当甚么呀？」小朋友天真的回答：「嗯…我要当飞机的驾驶员！」林克莱特接著问：「如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都 熄火了，你会怎么办？」小朋友想了 想 「我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然後我挂上我的降落伞跳出去。」当在现场的观众笑的东倒西歪时，林克莱特继续著注视这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接著孩子的两行热泪夺眶而出，这才使的林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。於是林克莱特问他说：「为甚么要这么做？」小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法：「我要去拿燃料，我还要回来！！」「我还要回来！」。 你听到别人说话时......你真的听懂他说的意思吗？你懂吗？如果不懂，就请听别人说完吧，这就是「听的艺术」 1. 听话不要听一半。 2. 还有，不要把自己的意思，投射到别人所说的话上头。 (5)