做一个教育的思想者.PPT

做一个教育的思想者

做一个教育的知行者 影子培训动员 作业 调查报告或听课笔记1份。(字数3000以上) 总结1篇。(字数3000以上) 教学叙事或小论文2篇。(字数3000以上) 教学设计1篇。(字数2000以上) 影子培训意义 以体验为形式,理论与实践相结合的培训方式。 教师专业化的提升过程 教学观摩 教学反思 长善救失 影子培训过程 跟班听课 师生交流 教学体验 教研活动 总结研究 总结研究(内容) 实验研究 调查研究 叙事研究 经验总结 观念阐述 方法研究 调查报告 调查(survey,inquiry,investigate,research)是指通过各种途径,运用各种方式方法,有计划、有目的地了解事物真实情况。 针对性 指导性 定量调查报告:调查研究和在分析调查所获得的材料以及描述调查的结果时采用的是定量研究的方法。从典型意义上说,定量调查研究报告是用数字和量度来描述对象,而不是仅仅用语言文字。 定性调查报告:调查研究过程中以及在分析调查所获得的材料和描述调查的结果时采用的是定性研究的方法,则此类型的调查报告称为定性调查报告。定性调查研究报告是用文字来描述现象,而不是用数字和量度。 调查研究步骤 明确目的,编制计划: 编制调查计划,是开展教育调查活动之前的一项重要准备工作,也是搞好教育调查研究的有力保障。调查计划的内容一般应包括调查目的、调查对象、调查步骤、调查项目和调查方法等。 搜集资料

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