充满活力的课堂-衡阳人民路小学.PPT

* 让课文课堂回归和谐 ——以《永远的歌声》为例 人民路小学六年级语文组 发言人 罗元新 什么是和谐课堂？ 和谐课堂就是坚持以人为本，使教育的各因素相互依存、相互促进、协调合作，形成完美的教学生态，从而促进学生自我激励、自我成长、自我完善。是富有情趣、充满活力的课堂，是民主、开放、融洽的课堂。 我校校本教研活动的主旨： “自主学习,精讲促教 ,打造 和谐高效课堂” 一、备课有新方法——以歌引题： “歌声引入课题”拉近了 学生与文本的距离。 二、课堂有新结构——以果导因： “之所以……是因为……” 式的教学流程打破常规，突出 重点。 三、教学有新思路——以生为本 ： “学生课堂大聊天”彰显了 “以生为本”的课改新理念。 四、练习有新设计——以诉融情 ： “互诉师生情”让文本 走进生活，引发师生情感共 鸣。 新课程在呼唤开放、灵动又有智慧、有活力的和谐课堂，如果语文课堂上能够经常响着充满爱意、情意、创意、趣意的教学乐章，那么，每一个语文课堂都必将是教育园地里最响亮最动听的声音！ *