北师大版语文五年级上.册第10单元《绿色千鸟湖》word教案小学语文教案学案.docVIP

第十单元 《绿色千岛湖》 ——描写自然景观的三种方法 一、微课目标 让学生掌握描写自然景观的三种基本方法。 二、微课内容 （一）微课导入 同学们都喝过“农夫山泉”吧，你知道“农夫山泉”牌矿泉水取自哪里吗？老师告诉你们，“农夫山泉”水全部取自国家一级水资源库——千岛湖。今天，我们就一起去绿色千岛湖看看吧。（点击呈现）幻灯片1： 《绿色千岛湖》—— 描写自然景观的三种方法 （二）微课过程 千岛湖岛屿众多，风景优美。（点击呈现）幻灯片2：千岛湖俯瞰图 作者仅用1200字的篇幅就把千岛湖美丽的风景展现在我们眼前，我们不得不佩服作者高超的写作技巧。想一想，在描写千岛湖自然景观时，作者运用了哪些方法