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世界金融风暴下大学生社会主义核心价值观塑造思考 　　【内容摘要】在世界金融风暴的冲击下大学生的人生观、价值观产生了新的变化；社会主义核心价值观在塑造大学生人生观、价值观上具有基础性地位；我们要用社会主义核心价值观牢固树立马克思主义人生观和价值观；加强素质教育，帮助大学生重树就业信心；加强对大学生的心理健康教育，帮助大学生以积极心态对待学习和生活；创新金融危机影响下的社会主义核心观价值观教育等方面对青年大学生进行社会主义核心价值体系塑造。 　　【关 键 词】世界金融风暴 大学生 人生观、价值观 社会主义核心价值观 　　 　　 一、世界金融风暴下大学生人生观、价值观的新变化 　　 始于2007年的美国次贷危机在经过了将近两年的时间，逐步从次贷危机发展到国际金融危机，到2009年已经比较严重地影响各国实体经济的发展。这种席卷全球的国际金融危机不仅影响了我国的经济发展，也对我国高校大学生的人生观和价值观念产生了直接的影响，其影响之大，波及范围之广，不仅考验了国家，也对大学生提出了严峻的挑战。如何在当前条件下应对这种挑战，已成为摆在高校思想政治教育工作者面前的一个新课题。 　　 1.国际金融风暴影响大学生的人生观 　　 世界金融危机对我国当代大学生的消极影响，就是部分学生较多地看到金融危机的负面影响，看到就业压力大，选择余地小，能够专业对口就已经很不容易了，所以大学应届毕业生常感到理想与现实之间的落差太大，一时难以接受。先前宏大的理想，在现实面前已经失去目标，失去动力，只感到实现是遥遥无期的事情，因此情绪低落。从而产生悲观、自卑心理，思想压力较大。世界金融危机对我国当代大学生的积极影响，就是更加坚定了我国青年学生走中国特色社会主义道路的信心，更加坚定了我国青年学生对于社会主义核心价值体系的认同感。 　　 2.国际金融风暴影响大学生的价值观念 　　 长期以来，大学生在传统观念的影响下，常把自己视为天之骄子，“学而优则仕”。相当一些大学生只追求“成大功，立大业”的高目标和“水往低处流，人往高处走”的职业价值观。在金融危??带来的就业压力下，许多大学生的价值观念发生了巨大变化。如今年，相当一部分大学生积极报考“村官”，愿意到农村去，为建设社会主义新农村服务。但与此同时，新的读书无用论在极少数大学毕业生中有所抬头，这也需要我们引起高度重视。 　　 3.国际金融风暴影响大学生的就业观念 　　 国际金融危机影响使大学生的就业价值观发生变化。国际金融危机首先是影响到我国经济的发展，致使企业对人才的需要减少，大学生就业面临的环境更加严峻。大学生为了能够在毕业后找到理想的工作，必然要进行准备，努力提高自己的竞争力，所以，金融危机必然会影响到大学生的价值观的形成和发展变化。 　　 近年来，由于大学毕业生人数逐年增多，就业结构发生变化，中小企业目前逐渐成为我国大学生就业的重要渠道，而随着国际金融危机对我国产生影响的深入，一些出口型中小企业停产、关闭，大学生因此失去了不少就业机会。经过多次就业无门之后，一些学生的就业信心受到严重影响，甚至有部分大学生放弃就业。这部分大学生认为：可以通过专升本，考研的方式来躲过这几年的经济危机，自己还提高了学历，是一举两得的事情。还有人想自己创业，不用考虑就业难的问题。 　　 4.国际金融风暴影响了大学生的学习生活态度 　　 在全球遭到金融风暴大冲击的情况下，现在的部分在校大学生学习生活很盲目，部分人认为在学校学不到什么东西，还责怪国家的教育体系。由于大学期间有大量的空闲自由时间，很多学习意志力差的大学生失落了，开始变得好逸恶劳，不求上进，消极等待，怨天尤人。一部分大学生在生活山上开始自暴自弃。平时沉迷于打牌，玩电子游戏，游玩，吃喝，谈恋爱，简直就是“纸醉金迷”的生活。一部分人就养成了眼高手低，好逸恶劳的坏习惯。 　　 由于大学生学习的都是理论知识，很少得到专业性的实践，自认为自己多么有能耐，多么的有“雄才伟略”，而真正到了社会实践这颗试金石面前，一切都变成了纸上谈兵。不知道自己想要什么，也不知道自己能干什么？很多人因此迷失了方向。因此，在我国遭到金融风暴大冲击的情况下，用社会主义核心价值观引导青年大学生进行社会主义核心价值体系塑造就显得忧为迫切。 　　 二、社会主义核心价值观在塑造大学生人生观价值观的基础地位 　　 1.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，是社会主义制度的灵魂 　　 以马克思主义理论为指导、以中国特色社会主义共同理想为主题、以民族精神和时代精神为精髓、以社会主义荣辱观为基础的价值观，被称为社会主义核心价值观。具体体现为“富强、民主、文明、和谐”与“人的自由全面发展”为基本内容，体现着社会主义的价值本质，指导着社会主义的奋斗目标和前进方向，贯穿并渗透于以马克思主义