专题十六 实验.docVIP

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专题十六 实验

专题十六 实验:探究定能定律 验证机械能守恒定律 实验题:(共8题,共100分) 1. (8分)关于探究功与物体速度变化的关系的实验中,下列叙述正确的是( ) A.每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值 B.每次实验中,橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致 C.放小车的长木板应该尽量使其水平 D.先接通电源,再让小车在橡皮筋的作用下弹出 2. (13分)为了探究恒力作用时的动能定理,某同学做了如下实验,他让滑块在某一水平面上滑行,利用速度采集器获取其初速度v,并测量出不同初速度对应的最大滑行距离x,得到下表所示几组数据: 数据组 1 2 3 4 5 6 v/(m·s-1) 0 0.16 0.19 0.24 0.30 0.49 x/m 0 0.045 0.075 0.111 0.163 0.442 (1)一同学根据表中数据,作出x-v图像如图甲所示.观察该图像,该同学作出如下推理:根据x-v图像大致是一条抛物线,可以猜想,x可能与v2成正比。请在图乙所示坐标纸上选择适当的坐标轴作出图线验证该同学的猜想。 (2)根据你所作的图像,你认为滑块滑行的最大距离x与滑块初速度平方v2的关系是 。 3. (13分)为了“探究外力做功与物体动能变化的关系”,查资料得知,弹簧的弹性势能,其中k是弹簧的劲度系数,x是弹簧长度的变化量。某同学就设想用压缩的弹簧推静止的小球(质量为m)运动来探究这一问题。为了研究方便,把小球O放在水平桌面上做实验,让小球O在弹力作用下运动,即只有弹簧推力做功。 该同学设计实验如下: 首先进行如图甲所示的实验:将轻质弹簧竖直挂起来,在弹簧的另一端挂上小球O,静止时测得弹簧的伸长量 为d。 在此步骤中,目的是要确定物理量 ,用m、d、g表示为 . 接着进行如图乙所示的实验:将这根弹簧水平放在桌面上,一端固定,另一端被小球O压缩,测得压缩量为x,释放弹簧后,小球O被推出去,从高为h的水平桌面上抛出,小球O在空中运动的水平距离为L。 小球O的初动能Ek1= ;小球O的末动能Ek2= ;弹簧对小球O做的功W= (用,m、x、d、gW和就可以得出“外力做功与物体动能变化的关系”。 4.(12分)用自由落体法验证“机械能守恒定律”的实验中: (1)运用公式,对实验条件的要求是 ,为此,所选择的纸带第1、2两点间的距离应接近 ; (2)若实验中所用重物的质量m=1kg.打点纸带如图所示,打点时间间隔为0.02s,则记录B点时,重物速度vB= ,重物动能Ek= ,从开始下落起至B点时重物的重力势能减少量是 ,由此可得出的结论是 。 (3)根据纸带算出相关各点的速度v,量出下落距离h,则以为纵轴、以h为横轴画出的图像应是图中的( )。 5. (12分)某同学利用竖直上抛小球的频闪 照片验证机械能守恒定律.频闪仪每隔 O.05s闪光一次,图中所标数据为实际 距离(当地重力加速度取9.8m/s2,小球 质量m=0.2kg,计算 结果保留三位有效数字): (1)由频闪照片上的数据计算t5时刻小球的 速度v5= m/s; (2)从t2到t5时间内,重力势能增量△EP= J,动能减少量△Ek= J; (3)在误差允许的范围内,若△EP与△Ek近似相等,从而验证了机械能守恒定律。由上述计算得△EP △EK (填“”‘”或“:”),造成这种结果的主要原因是 。 6. (13分)与打点计时器一样,光电计时器也是一种研究物体运动情况的常用计时仪器,其结构如图甲所示,a、ba、bv1= m/s,通过光电门2时的速度v2= m/s。 (2)滑块通过光电门1、2之间的过程,动能的增加量为 J,重力势能的减少量为 J。 7.(15分)理论分析可得出弹簧的弹性势能 (公式中k为弹簧的劲度系数,x为弹簧长度的变化量)。为验证这一结论,A、B两位同学设计了以下的实验: ①两位同学首先都进行了如图甲所示的实验:将一根轻质弹簧竖直挂起,在弹簧的另一端挂上一个已知质量为小的小铁球,稳定后测得弹簧伸长为d。 ②A同学完成步骤①后,接着进行了如图乙所示的实验:将这根弹簧竖直固定在水平桌面上,并把小铁球放在弹簧上,然后再竖直套上一根带有插销孔的长透明塑料管,利用插销压缩弹簧

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