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对农村教师流失思考 　　摘要：随着城市化进程的加快，城乡差距的进一步拉大，由于农村教师地位低微、待遇不高、教学环境与条件很不完善等多方面的原因，农村教师流失问题凸显严重，影响到城乡的均衡发展，也影响到了教育的公平公正，值得深思。 　　关键词：农村教育 教师流失 思考 　　 　　 农村教师流失是城市化过程中城乡发展不均衡的结果，与社会主义教育的公平公正性是相违背的，不利于教育资源的优化配置和充分利用。对农村教师流失的现象需要深入调查，全面了解。 　　 一、教师流失的几种途径 　　 1.教师流失的第一种情况：继续深造学习 　　 这一类的对象主要是刚刚走出校门，走上工作岗位的大学毕业生，或者是较为年轻的教师。相比较而言，他们有年龄上的优势，有充沛的精力和较强的上进心，尤其是刚毕业的大学生，在工作一段时间后，在理想与现实的落差感以及急于改变所处的工作环境和生活状况的心态的驱使下，能够通过自己的努力和奋斗，获得继续深造学习的机会，如去上研究生或者是在职函授等等。 　　 2.教师流失的第二种情况：“教而优则调” 　　 首先要特别说明的是，这里的“调”是一种单向性的，仅仅是从农村中小学向县城中小学流动，而非是双向性的互调。我们都知道，当今社会是竞争的社会教育同样存在着竞争，而这种竞争恰恰在一定程度上加速了农村教师的流失。那些教学工作比较突出的教师很容易被城市中小学“挖走”。城