教案 平安回家2.docVIP

《平安回家》教学设计 一、活动目标要求： 情感与态度：通过“我是小交警”“我当设计师”等活动，让学生感受自觉遵守交通法规的重要性，培养学生热爱生活的情感。 行为与习惯：在活动中，逐步培养学生自觉遵守交通法规、注意交通安全的行为习惯。 知识与技能：在一系列活动中使学生了解一些简单的交通标志和交通法规。 过程与方法：鼓励学生善于发现问题，初步尝试学习收集和整理社会信息。 二、活动准备： 教师准备： 1、邀请一位交警来到课堂里。 2、准备一些常见的交通标志和交通宣传语。 3、红绿灯、录像、多媒体课件。 学生准备： 1、搜集一些交通标志。 2、留意马路上的一些交通宣传语。 三、活动过程： 活动