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- 2018-05-29 发布于江西
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我们班一岁了 教学设计
设计思路
本课的设计旨在让学生认识到自己是班集体中的一员,班集体的荣誉是大家共同合作、努力的结果,在此基础上,让学生达到具有积极情感、正确的态度和良好的热爱集体、团结合作、维护集体荣誉的行为这一目的,并愿为集体进步做更大的努力。
教学目标
情感、态度、价值观目标:明白自己是集体的一员,感受到班级的温暖,喜爱自己的班级,产生小主人翁意识,有集体荣誉感。
行为与习惯目标:乐意为班级做好事,关心和维护班级荣誉。
知识与技能目标:初步知道集体的含义,认识自己的班级,了解与班级有关的事情。
过程与方法目标:通过参与活动,形成班级观念,领悟集体荣誉感。
教学重点
感受与体会到自己
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