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- 2018-05-27 发布于湖南
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中小学数字校园建设规范
教育部
2018年月
1 前言 1
2 总体要求 1
2.1 建设目标 1
2.2 建设原则 2
2.3 建设模式 2
2.4 建设内容 2
2.5 建设流程 3
3 用户信息素养 3
3.1 学生信息素养 3
3.1.1 学习态度与思想意识 4
3.1.2 学习方式与技能 4
3.2 教师信息素养 4
3.2.1 工作态度与思想意识 4
3.2.2 教学方法与技能 5
3.3 管理人员信息素养 5
3.3.1 工作态度与思想意识 5
3.3.2 教育领导与管理能力 5
3.4 技术人员信息素养 6
3.4.1 工作态度与思想意识 6
3.4.2 信息技术专业技能 6
4 信息化应用 6
4.1 主要类型 6
4.2 总体要求 7
4.2.1 建设要求 7
4.2.2 应用要求 7
4.3 教育教学 7
4.3.1 网络备课 7
4.3.2 网络教学 7
4.3.3 网络教研 8
4.3.4 课堂教学 8
4.3.5 教学资源 8
4.4 教育管理 9
4.4.1 教务管理 9
4.4.2 行政管理 9
4.4.3 财务管理 9
4.4.4 人事管理 10
4.4.5 学生管理 10
4.4.6 设备资产管理 10
4.5 教育评价 10
4.5.1 学生发展性评价 10
4.5.2 教师发展性评价 10
4.5.3 学校发展性评价 11
4.
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