基础教育数字校园建设规范.docVIP

中小学数字校园建设规范 教育部 2018年月 1 前言 1 2 总体要求 1 2.1 建设目标 1 2.2 建设原则 2 2.3 建设模式 2 2.4 建设内容 2 2.5 建设流程 3 3 用户信息素养 3 3.1 学生信息素养 3 3.1.1 学习态度与思想意识 4 3.1.2 学习方式与技能 4 3.2 教师信息素养 4 3.2.1 工作态度与思想意识 4 3.2.2 教学方法与技能 5 3.3 管理人员信息素养 5 3.3.1 工作态度与思想意识 5 3.3.2 教育领导与管理能力 5 3.4 技术人员信息素养 6 3.4.1 工作态度与思想意识 6 3.4.2 信息技术专业技能 6 4 信息化应用 6 4.1 主要类型 6 4.2 总体要求 7 4.2.1 建设要求 7 4.2.2 应用要求 7 4.3 教育教学 7 4.3.1 网络备课 7 4.3.2 网络教学 7 4.3.3 网络教研 8 4.3.4 课堂教学 8 4.3.5 教学资源 8 4.4 教育管理 9 4.4.1 教务管理 9 4.4.2 行政管理 9 4.4.3 财务管理 9 4.4.4 人事管理 10 4.4.5 学生管理 10 4.4.6 设备资产管理 10 4.5 教育评价 10 4.5.1 学生发展性评价 10 4.5.2 教师发展性评价 10 4.5.3 学校发展性评价 11 4.