生日快乐 实践活动教学反.思.docVIP

《生日快乐》实践活动教学反思 ? 生日，快乐！ ? 今天，和孩子们一起“生日快乐”！这是一次综合运用知识的实践活动。 ? 课前，我在黑板上张贴挂图时，许多孩子就围向我，兴奋地聊着自己过生日时的难忘镜头，笑声中不乏当时的甜蜜、快乐，热闹得很呢。我觉得，今天的实践活动，创设“过生日”的情境固然重要，但也绝不可忽视在情境中巩固年、月、日的基本知识，体会这部分知识与生活的紧密联系。综合实践活动最需要凸显的还是数学味。 ? 【难点】 ? 对于课本中让大家猜测的四个生日日期，并非我想象中进行得这么顺利。 ? 第一个“我的生日是一年的倒数第三天。”其中的倒数第三天，许多孩子是无法理解的，一半的孩子都认为用3