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- 2018-05-27 发布于江西
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教学活动设计表
第十四周 2012年 5月 14日
活动名称 学习16的数数 涉及领域 数学
执教老师 黄丽萍
活动目标 培养幼儿分析综合的能力和独立完成作业的习惯。。 活动准备 积木若干、卡片、小棒若干、幼儿用书 重点及难点 引导幼儿简单分析16的组成 活动过程:
游戏复习15以内数的组成。
学习16的加减
教师口述应用题,幼儿摆算式。
分组操作:一组看试题写得数,一组看15的组成分合式写出几道加法、几道减法算式。
玩游戏“开火车”
指导幼儿做《幼儿用书》第21页的练习,先编应用题再计算。
活动反思:
培养幼儿分析综合的
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