幼儿园第二学期大五班备课_.第6周.docVIP

教学活动设计表 第 6周 2012 年 3月 19 日 活动名称 《学习9的组成》 涉及领域 数学 执教老师 邹小梅 活动目标 学习9的组成，知道9分成两份有8种不同的分法，能对画面上的9个物体进行多角度的分析，按不同特征分为两组，有顺序地写出分合式 活动准备 故事挂图、9的分合式卡片一套 重点及难点 对画面上的物体进行多角度的分析 活动过程： 玩“碰球”游戏复习8的组成。 出事故事挂图，引导幼儿观察分析：图上有什么？共有多少？它们有什么不同？各有多少？ ——引导幼儿按物品的大小、形状、颜色分析，重点启发幼儿说出物品各有什么不同，并注意突