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- 约 20页
- 2018-05-28 发布于江西
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教学活动设计表
第 二 周 2012年 2 月 22 日
活动名称
《动物捉迷藏(二)》 涉及领域
语言 执教老师
张世丽 活动目标 了解动物的伪装本领。 活动准备 幼儿用书 电子书 重点及难点 重点:知道动物有什么伪装的本领。难点:搜集有伪装动物的资料。 活动过程:
1. 教师一边在白板上画狮子,一边请幼儿猜猜这是什么动物。
2. 出示狮子布偶和幼儿用书或电子书。
3. 与幼儿讨论:
谁是“万兽之王”?(狮子。)
为什么其他动物称呼狮子“万兽之王”?(因为狮子样子威 猛,还有锋利的爪子和尖锐的牙齿。
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