幼儿园第二学期中二班备课2._第十一周2012.docVIP

教学活动设计表 第 十一周 2015年 4月23日 活动名称 有趣的发型 涉及领域 数学 执教老师 张留英 活动目标 尝试将发型分类，发展观察能力和数理逻辑能力。 活动准备 布娃娃、各种美工材料，例如粗毛线、吸管、纸条等。 重点及难点 能按发型的特征分类 活动过程： 1. 请幼儿互相欣赏发型，然后进行“大风吹”游戏：由老师说出游戏指令，如“大风吹，吹走头上有头花的小朋友”、“大风吹，吹走短头发的小朋友”，有这些发型特征的幼儿便要站起来。老师争取让每位幼儿都有机会站起来。 2. 老师总结发型的各种不同特征，然后请幼儿按特征进行分类站队