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干涉衍射学案
光的干涉 衍射预习学案
【教学目标】
(一)知识与技能
1.通过实验观察认识光的干涉现象与衍射现象
2.掌握光的干涉现象与衍射现象的基本原理与应用
(二)过程与方法
通过情景的认知了解基本物理原理
(三)情感、态度与价值观
通过对光的本性的初步认识,建立辩证唯物主义的世界观。
【教学重点】双缝干涉图象的形成及分析。单缝衍射的形成及分析
【教学难点】亮纹(或暗纹)位置的确定。
一、知识点梳理
1、光的干涉现象:
频率相同,振动方向一致,相差恒定步调差恒定两束光相遇的区域出现了稳定相间的加强区域和减弱区域若1、2光振动情况完全相同,则符合亮条纹符合暗条纹亮条纹暗条纹中央特点中央为明条纹,两边等距对称分布明暗相间条纹单色光:形成明暗相间的条纹。
白光:中央亮条纹的边缘处出现了彩色条纹。x=lλ/d
测波长为:λ=d·Δx /l
3.薄膜干涉现象
在某些位置叠加后加强,出现了亮纹,在另一些位置,叠加后相互削弱,于是出现了暗纹。
关于薄膜干涉要弄清的几个问题:
(1)是哪两列光波发生干涉;
(2)应该从哪个方向去观察干涉图样;
4.应用
(1)照相机、望远镜的镜头表面的增透膜。
(2)检查工件表面是否平整。
5.光的衍射现象
单缝衍射现象:
小孔衍射现象:
二、精选例题:
【例1】(1997年高考全国卷)在双缝干涉实验中,,,(),(),A.只有红色和绿色的双缝干涉条纹,B.红色和绿色的双缝干涉条纹消失,C.任何颜色的双缝干涉条纹都不存在,D.屏上无任何光亮
【例2】(如图所示).单色光源发出的光经一狭缝,照射到光屏上,则可观察到的图象是( )
【例3】如图所示是用干涉法检查某块厚玻璃板的上表面是否平整的装置,所用单色光是用普通光源加滤光片产生的。检查中所观察到的干涉条纹是由下列哪两个表面反向的光叠加而成的( )
A.a的上表面、b的下表面
B.a的上表面、b的上表面
C.a的下表面、b的上表面
D.a的下表面、b的下表面D.
光的干涉 衍射课堂练习
1.在双缝干涉实验中,双缝到光屏上P点的距离之差△x=0.6若分别用频率为f1=5.0×1014Hz和f2=7.5×1014Hz的单色光垂直照射双缝,则P点出现明、暗条纹的情况是
A.用频率为f1的单色光照射时,出现明条纹B.用频率为f2的单色光
C.用频率为f1的单色光照射时,出现暗条纹D.用频率为f2的单色光照射时,出现暗条纹关于双缝干涉条纹的以下说法中正确的是()
A.用同一种单色光做双缝干涉实验,能观察到明暗相间的单色条纹B.用同一种单色光经双缝干涉的明条纹到两缝的距离之差为该色光波长的整数倍C.用同一种单色光经双缝干涉的明条纹到两缝的距离之差一定为该色光波长的奇数倍D.用同种单色光经双缝后干涉的暗条纹到两缝的距离之差一定为该色光半波长的奇数倍,,,(),(),A.只有红色和绿色的双缝干涉条纹,B.红色和绿色的双缝干涉条纹消失,C.任何颜色的双缝干涉条纹都不存在,D.屏上无任何光亮
4.(2001年全国高考)在如图中所示,A、B两幅图是由单色光分别入射到圆孔而成成的的图像,其中图A是光的 (填干涉或衍射)图像,由此可以判断出图A所对应的圆孔的孔径 (填大于或小于)图B所对应的圆孔的孔径。
5.关于光的衍射现象,以下说法中正确的是:( )
A.缝的宽度越小,衍射图案越亮 B.缝的宽度越小,衍射现象越明显
C.缝的宽度越小,光的传播路线越接近直线 D.入射光的波长越短,衍射现象越明显
6.如图所示,一束白光从左侧射人肥皂薄膜,下列说法中正确的是①人从右侧向左看,可看到彩色条纹A.②③ B.①②④C.②④ D.①③
8.如图所示的双缝干涉实验装置中,当使用波长为的橙光做实验时,光屏中心点P点及其上方的P1点形成两条相邻的亮纹;若换用波长为的紫光重复上述实验,在P和P1点形成的亮、暗纹情况是( )
A.P和P1都是亮纹
B.P是亮纹,P1是暗纹
C.P是暗纹,P1是亮纹
D.P和P1都是暗纹
9.如图甲所示,在一块平板玻璃上放置一平凸薄透镜,在两者之间形成厚度不均匀的空气膜,让一束单波长的光垂直入射到该装置A.干涉现象是由于凸透镜下表面反射光和玻璃上表面反射光叠加形成的
B.干涉现象是由于凸透镜上表面反射光和玻璃上表面反射光叠加形成的
C.干涉条纹不等间距是因为空气膜厚度不是均匀变化的
D.干涉条纹不等间距是因为空气膜厚度是均匀变化的
如图所示是光的双缝干涉的示意图,下列说法中正确的是()
①单缝S的作用是为了增加光的强度②双缝S1、S2的作用是为了产生两个频率相同的线状光源③当S1、S2发出两列光波到P点的路程差为光的波长λ的1.5 倍时,产生第二条暗条纹S1、S2发出的两列光波到P点的路程差为长λ时
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