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北京师范大学文化产业自考本科助考特色班 招生指南 一、文化产业范畴是什么，有什么学习、就业前景？ 文化产业是具有精神性娱乐性的文化产品的生产、流通、消费活动。产业类别祥见附件。 文化产业是国家及各级政府最支持、扶持的产业，2011年文化产业法人单位增加值达13479亿元，占GDP比重达2.85%，近7年的年平均增长23.35%。 目前，我国总体文化产业人员只有1200万人，只占总人口的1%左右，而美国文化产业占总人口的12%，人才缺位已经成为我国文化产业发展的瓶颈。 文化产业人才主要的就业去向有：一是贴近市场，为文化企业、文化产业集团各相关行业提供服务的复合型管理人才；二是适应新时期文化事业管理需求，从事文化事业管理和公益性文化产品策划营销的管理人才；三是为高校与科研院所输送教学、科研人才。尤其是日益崛起的文化产业对经营管理人才的需求呈现快速上升势头。文化产业管理各层次的人才具有广阔的就业前景。 二、招生的主要卖点是什么？——九大卖点 1、自考含金量高。与成人教育、网络教育相比，自考的每门课程都是统考，60分以上才算通过，因此通过率普遍较低，单科通过率一般在50%以下。高等教育自学考试简称自考，是对自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学和国家考试相结合的高等教育形式，是国家公认含金量最高的考试形式，在学习过程中要比其他考试更要努力，掌握大纲和明确考试要求知识。 2、完善的助考组织服务。采取封闭教学、统一食宿的集中助考辅导方式，学生一般在2-3年能够完成学业，通过率较高。同时采取统一代报名、代购课程教材、代报考、发放自考准考证和考试通知单、组织课程的串讲辅导、组织考前重要考点划题、组织论文写作辅导与修改、代办毕业手续。 3、课程设计系统全面。为学生开设北京师范大学自学考试文化产业专业本科课程，同时补充基础课程和技能课程，让学生的学习更系统更全面，使学生的学习生活也将紧张而充实。 4、教学模式灵活创新。自考本科国考课程需要大量的考试练习，由专业老师授课，在校研究生负责研究国考试题，并让学生定期练习、巩固，达到学习知识和应对考试两不误。同时，在一些特色课程上启用视频教学、计算机课程机房授课、部分技能学习课程请企业管理人员授课、参观实习等创新教学方式。 5、技能实训贯穿始终。大量的技能实训课程是助考特色班的一个重要特点，学生动手能力、实际操作能力都高于同类学生，因此也更能受到企业的青睐。 6、规范的学生管理。每个助考特色班级均配备一位辅导员老师，全面负责学生的日常管理工作，从上课点名到宿舍卫生，实行跟踪管理制度，帮助学生解决学习、生活中遇到的各种困难和问题。 7、三证综合教育体系。本科阶段的课程考试成绩合格者即可获得自考本科证书，符合条件可以申请学士学位证书，毕业证教育网可查、国家承认、国际认可、可参加企事业单位和公务员招聘、硕士研究生入学考试。后期将开设技能证书考前培训，让学生能够获取相关专业技能证书。 8、校园生活丰富多彩。助考特色班设有自己的学生会，同时学生也可以参加各种社团。学院每逢国庆、元旦等重要节日都会组织一些文体活动，通过组织活动来提高能力、展现才华。 9、完善的就业体系。学院高度重视学生就业工作，设立毕业生就业指导中心，与大量的文化企事业单位建立了互补多赢的合作机制，力争让学生能发挥特长、学有所用。 三、主要生源是什么？ 1、三类专科院校、职业院校、民办高校（重点） 此类院校有成规模的、符合条件的生源，每年招生、毕业大专层次生源200万人，可以灵活地开展专续本、专科阶段开始学习自考课程，学生便于集中管理。以往对外合作多为普通高校，缺乏北师大层面的知名高校合作和九大卖点所包含的套餐服务。 在与院校招生合作中，还可以为院校引入知名专家担任兼职教授、课题申报提供支持、发表高水平论文合作、学术论坛合作等提升品牌、影响力的合作项目，实现多项目合作、多利润空间。 学生助学方式采取集中、封闭的方式，相当于继续大学生涯。 2、各地文化管理干部、文化企业管理人员 地级市以下的文化管理干部、文化企业管理人员和骨干普遍学历低，很多所学与文化产业关联度不高，没有经过系统的文化产业培训，有学历、技能双重提升的需求。 招生时可与地方宣传部、文化局、旅游局、文物局等文化产业相关部门联系合作，组织本地文化管理干部、企业管理人员参加培训。在招生合作中，还可以洽谈文化相关非学历研修班、规划编制、课题研究、文化活动组织合作、项目申报合作、招商引资合作等提升地方文化建设效率效益的合作项目，实现多项目合作、多利润空间。 采取每个地区或者周边地区集中的方式，考前一段时间集中培训助考。 3、社会人士 凡是有大专学历的社会人士都可参加助学班，可以采取常年封闭学习、考前集中培训两种学习方式，插入到相关班级学习。 四、与社会上的其它