三下品社五个教案有设计意图.docVIP

画画我们的学校 教学目标： 1、掌握生活中辨别方向的方法，并实地观察校园景物，学会辩认学校景物的方位。 2、引导学生学会观察生活，学会与人合作。 3、培养学生制作地图的兴趣，以及了解学校，认识学校、热爱学校的感情。 教学过程： 一：同学们，老师今天收到一份信，是给你们三年一班全体同学的，你们想不想看一看呀？ （教师用课件出示一封信） 哇，冯辛辛小朋友和她的同学要来我们学校做客，我们这些小主人要先介绍一些我们学校的情况给她们哦。谁愿意来介绍一下咱们的学校呢？ （学生介绍时，教师出示预先准备好的学校景物图片） 学生自由发言 我们学校的教室、食堂、厕所、操场都在不同的地方，如果他们来了，怎么样才能让他们很快的找到自己想去参观的地方呢？ 看来，画一张学校的地图给她们是最好的办法啦，（板书：画画我们的学校） 设计意图：预热课堂，创设情境，激发学生兴趣。 二：但是要想要出我们学校的地图，我们先要学习辨别方向。 你们知道生活中有哪几个基本的方向？ （板书：东南西北）设计意图：培养学生善于观察生活的能力，引导学生与人交流合作的意识。 在生活中，我们怎么你们有什么好办法？ 学生自由发言，说出自己的办法。 才能知道哪边是东，哪边是西，哪边是南，哪边是北呢？ 预设：看太阳、指南针、树叶、年轮、积雪、北极星等 三：知道了一个方向，如何辨别其他三个方向呢？ 我们把辨识方向的办法变成几句儿