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高职学生心理健康教育思考 　　【摘 要】高职学生心理健康教育是高职院校教育工作的重要组成部分，但是目前，高职学生心理健康教育现状却并不理想，主要表现在重视不足、师资匮乏等几方面。改变这种现状就要从建立心理健康教育的保障体系、加强对心理健康教育教师的培训等几方面入手。 　　【关键词】高职院校 学生 心理健康教育 　　 　　随着我高等职业教育的迅速发展，高职院校在校生人数比例占居了高等教育的半壁江山，但是，由于高职教育的特殊性，目前许多高职院校面对学生的心理健康问题甚感棘手。因此，探讨高职学生心理健康教育现状及其解决对策就成为高职院校必须面对的一个重大课题。 　　 　　一、高职学生心理健康教育现状 　　 　　近年来，在整个社会重视心理健康教育的大背景下，高职院校相继也开展了形式多样的心理健康教育活动，这对于帮助高职生缓解心理压力，提高心理素质，起了积极的作用。但从实践来看，由于我国高职院校心理健康教育起步较晚，加之受多方面因素的影响，致使高职院校心理健康教育还存在一些问题。 　　1.重视不足 　　教育行政主管部门对高职院校心理健康教育没有引起高度关注和重视，没有颁发“开展心理健康教育”的正式文件，在高职教育各项评估中也没有把心理健康教育真正列入评估的条目，导致心理健康教育在高职院校“形式上有实质上无，理论上有实践上无”，加之许多升格后高职院校秉承传统中专教育的作法