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- 约5.11千字
- 约 8页
- 2018-05-27 发布于江西
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九年级上册
《骆驼赋》
1.了解借物喻人的写法,正确理解文章的主旨和作者的感情,并能针对课文的主旨进行争论与探究。
2.认真了解当作背景,帮助学生理解文章主旨。感悟生命的价值和意义。
《我的四季》
1.理解本文的象征意义,这是一个难点。
2.学习作者为理想而不懈奋斗的精神和对生命的责任感。
《安妮日记》
1.结合中国的抗日战争这一背景,体会主人公渴望生命、渴望自由的感情。
2.了解日记的写作特点,学习运用内心独白的方法记录自己的所思所感。
《热爱生命》(节选)
1.在欣赏的过程中感悟人生,培养积极的人生态度,珍爱生命。
2.体会小说心理描写的特点,把握主人分的心理变化过程。
3.了解作者杰克·
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