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- 2018-05-27 发布于江西
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内容:《木兰诗》 节次 第1节 上课时间 修改批注 撰稿人 刘云高 持有人
教学目标 1、反复诵读,并背诵全诗2、通过朗读、复述等方式,体会诗歌情节曲折,认识木兰的形象特点。
3、理解木兰这个古代巾帼英雄的形象,学习古代劳动人民的爱国主义精神 重点难点 1、反复诵读,并背诵全诗2、通过朗读、复述等方式,体会诗歌情节曲折,认识木兰的形象特点。 教学方法 诵读法:要反复诵读,感受民歌的语言特点,找出背诵的规律。 教学步骤
一,情景导入
问:同学们,你们有谁知道我国历史上有哪些著名的巾帼英雄呢?
学生思考并举手回答。(如:穆桂英、梁红玉、红娘子、花木兰等)
是啊,我
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