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- 约9.5千字
- 约 9页
- 2018-05-27 发布于江西
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《我的读书生活》[教学目标]????1.把握文章脉络,理清文章思路。????2.学习作者酷爱读书的优秀品质。????3.培养学生自主、合作、探究学习的能力,提高学生阅读书籍的积极性。[教学重难点]????在整体把握可课文基础上,引导学生结合自己的读书生活进行探究学习。[教学安排]????1.抓课文中的关键词语以及关键语句来帮助理解课文内容。????2.合作探究三个话题:读什么书?怎样读书?为什么读书?????3.创设情景,引导学生思维。[教学步骤]????一、导人新课????同学们,你们知道哪些有关于读书的小故事或者读书的格言?(“孔子读书,韦编三绝;匡衡读书,囊萤夜
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