教育出版资源组织技术进展报告-LeiXu徐雷WuhanUniversity武汉.PDF

引文信息：徐雷.中国教育出版蓝皮书,教育出版资源组织技术进展报告[C],2015:257-267. 教育出版资源组织技术进展报告 徐 雷 众所周知，出版业是一个内容产业，资源是核心，无论出版技术、出版资源形态如何变 化，出版业要持续发展必须抓牢资源，教育出版也不例外。教育资源是教育出版行业的核心 竞争力，也是实现教育出版数字换转型的核心基础。教育出版包括教科书、教辅读物、教育 ① 研究及教师继续教育和家庭教育等一般教育图书的出版 。目前，国家课程改革的实施打破 了教育出版垄断的局面，尤其是在传统出版转型、大数据、移动互联网快速发展的环境下， 教育出版也面临一系列的问题。其中一个主要的问题是关于教育出版数字化转型过程中对教 育资源的数字化重组相关的问题。教育资源的重组以及教育资源内容的创作与组织是实现教 育出版由传统纸质教材教辅的产品出版向以用户需求为导向的服务出版转变的核心技术流 程。近几年，在数字出版浪潮下，教育出版业纷纷开拓了各自的数字教育出版市场，本报告 对目前国内主要教育出版实践活动中的资源 （简称教育资源）的组织技术进行整理