- 0
- 0
- 约3.68千字
- 约 8页
- 2018-05-27 发布于江西
- 举报
Unit 5 Music
写作和口语课
一、教学内容 Speaking and writing (pp. 39-40)
二、教学目标
在本节课结束时,学生能够
在口语中运用提建议和征求建议的表达法,并且熟悉一些关于音乐和组建乐队的话题。
写信向音乐人征求建议,并恰当运用一些相关表达法。
三、教学步骤
步骤一 热身
1. 教师将问题展示在PPT上,第一个问题可以请全班一起回答;第二个问题可以请学生四人一组讨论,小组讨论会用到一些提建议的表达法,讨论前教师可以和学生一起回忆以前学过的相关表达法,并将其展示在PPT上或写在黑板上;对于比较难的表达法,教师可以给出例句。
2. 教师请两三个组的代表先
您可能关注的文档
最近下载
- 水利水电建设工程蓄水安全鉴定和竣工验收技术鉴定导则.pdf VIP
- 危险化学品生产建设项目安全风险防控指南(试行)风险防控指南.docx VIP
- 最新宫颈疾病诊治指南.ppt VIP
- 腾讯云&霞光社:AI in ALL:2025企业出海白皮书.pdf VIP
- 叉车安全驾驶员培训课件.pptx VIP
- 【化学含答案】福建省普通高中2024年6月学业水平合格性考试化学试题.docx VIP
- 水利测雨雷达系统建设与应用技术要求(试行)下载.docx VIP
- 第21课 明清时期的科技与文化课件 (共33张PPT)2024-2025学年统编版七年级历史下册.pptx VIP
- 六化安全生产课件.ppt VIP
- 2023年深圳市龙华产业资本投资有限公司人员招聘考试参考题库及答案解析.docx VIP
原创力文档

文档评论(0)