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- 约6.93千字
- 约 7页
- 2018-05-27 发布于江西
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Period 4 Grammar
教学目标
1.语言知识目标:复习限制性定语从句的特点和关系词。
2.语言能力目标:能够造成含有限制性定语从句的句子,在书面表达中进行运用。
重点难点
1.教学重点:掌握限制性定语从句的特点,关系代词和关系副词使用的场合,能够运用限制性定语从句。
2.教学难点:关系代词和关系副词使用的场合,在写作中运用限制性定语从句。
教学准备
1.学生的学习准备:复习限制性定语从句的特点及关系词。
2.教师的教学准备:整理关系代词和关系副词的使用场合,并绘制表格。
3.教学用具的设计和准备:制作多媒体课件。
教学过程
Step 1 Presentat
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