荷花淀学案高中语文教.学反思.docVIP

  • 4
  • 0
  • 约6.34千字
  • 约 7页
  • 2018-05-27 发布于江西
  • 举报
8 荷花淀 问题导学 1.开篇的景物描写有什么作用? 2.请运用联想和想象,结合上下文,认真分析水生与水生嫂的对话,说说这些对话在刻画人物性格、推动故事情节发展方面有什么作用。 自主探究 本文描写的是战争题材,可是小说情节不离奇、不曲折——淡化,人物无姓名、无肖像——虚化,于是又有人称它是一篇纯美的诗化小说,你有什么看法呢? 文法导析 1.简洁而传神的对话描写。 如“夫妻话别”“探夫”前的对话等,使人闻其声如见其人,我们仿佛看到了白洋淀妇女那像“出淤泥而不染”的荷花一样纯朴、真挚的美好形象。 2.生动传神的细节描写。 如手指的震动、丢菱角、丢纸盒等细节描写非常符合人物当时的身份、情绪、性格、

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档