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- 2018-05-27 发布于江西
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教 学 设 计 分析 评价 反思 体会
教
学
目
标
教
学
策
略 第十九课 生物入侵者(梅涛) 安排一课时
编写者:黄志滨
知识与能力 1、了解本文说明的主要内容。
2、学习举例子、列数字等说明方法的写作特点。
3、培养学生的环保意识。
4、了解本文的说明顺序。
过程与方法 通过多读、多讨论来掌握文章的逻辑顺序。 情感态度
价值观 培养学生的环保意识。
重 点 引导学生掌握课文的说明方法运用。
难 点 如何引导学生掌握文章的说明顺序?
教法选择 用讨论、辨析、问答等方法来解决课文内容
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