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- 约9.52千字
- 约 11页
- 2018-05-27 发布于江西
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教学目的1.掌握抓住事物的各自特征逐一说明的写法。2.领会从事物的内在联系上来说明事物的写法。3.能准确运用语言概括出课文所介绍的几种古建筑的功用和制式上的特点。4.能抓住文章的关键语句和重点词语,理解说明文语言准确的特点。5.学习本文运用总─分─总的结构来说明多种事物的共性与特性的说明方法。教学重点、难点1.教会学生抓住事物的特征与功用来逐一说明事物的共性与特性的写作特点。2.注意培养学生会抓住文章重点语句来掌握文章主旨和写特点的阅读能力。3.针对基础差学生的多方面的普遍差距,教师要注意直观引导与读、写能力的提高。教学方法1.运用图片使学生能从感性
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