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二年级汉语第五课教案 第五课 我们来做游戏吧 教学目标 知识目标 1 能够认读本课“我会认”中的十二个词语，理解它们的意思。重点掌握“我会用”中的七个词语。有条件的还可以让学生学会运用“紧、胜利、TT”等词语。 2．掌握语法点“开始+动词?动词+介词在字词组的用法。 (1)我要开始捉“小鸡”了。 (2)一下子蹲在我原来的位置上。 3.掌握三点水和车字旁，能够归纳已学过的由这两个偏旁组成的汉字。会书写六个 汉字。 能力目标 1．能听懂课文录音及有关“做游戏”话题的谈话。 、r 2．能量围绕话题谈做游戏的过程及在做游戏的过程中获得的乐趣。 3能读懂课文内容，提高阅读能力，并掌握一定的阅读方法。 情感态度与价值观 通过做游戏培养学生团结协作的精神和乐观、开朗的性格。 教学重点和难点 1．对两篇课文的阅读理解和运用。 2在课文学习中理解“我会认”的词语，掌握“我会用的词语和本课的语法点。 3．围绕话题“做游戏”进行交流。 教学过程 第一课时 课文一(朗读和理解) 一．教学目标 1．能够听懂对话的内容。 2．能够流利地朗读课文。 3-认识词语“翅膀、钻、紧、厉害、胜利”；初步学会词语“站、注意，，的用法。 4．感知本课的语法点：“开始+动词”． 二．教学步骤 (一)导入 导入1：做“击鼓传花”的游戏。 老师或一名学生背对着全班学生喊开始，学生依次传花或其他物品，然后老师