高中生物必修三精品教学：新人教生物与环境-生态因素.pptVIP

让春天多些绿色少些白色吧！ 这里有垃圾，这里有春天。 谁会坚持得更长？ 羊儿已经默默地离去，这里没有了食物。 长颈鹿来了或许能够坚持一会儿？ 我能想像你枝繁叶茂的情形，因为我 见过；人类的后代有没有这样的想像力？ 鱼儿去哪里了？ 现在和小草争夺地盘，下一步的目标是否是远方的乔木？ 它还能流多久？ 我们周围的空气什么时候会清新？我们什么时间能够见到蓝天？ 第一节 生态因素 二 生物因素 * * 这是最后一片绿叶吗？ 我想要最后一滴纯净的自然水，你能够提供么？ 第八章 生物与环境 相关的因素有： 光、温度、水、土壤等 同种的生物和不同种的生物 非生物因素 生物因素 什么是生态因素？ 生态因素：环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素。 阅读教材68---69页的内容，分析、解释下列问题（从影响因素考虑） 1、棉花田里套种花生，棉花和花生都长的比较好。 2、在一森林里，树木有分层现象。 3、在养鸡的棚子里，我们经常可以看到有几个电灯。 4、蛾类喜欢在夜晚活动，蝶垒喜欢在白天活动。 5、在沙漠和森林中，分布的生物的种类和数量不同。 6、不同的季节，生物的生长速度不同。 以上事例说明： 环境中的一些非生物因素，能够影响生物的形态、生理和分布。 那么，生活在环境中的生物还要受到同种生物和其他