演讲与口才63采访问答实训.pptVIP

实训项目问 答 口 才 实训内容 1、掌握记者提问的语言技巧。 2、根据具体问题机智应答。 课堂实训 【实训组织】 1、六人一组，轮流扮演记者和回答问题者，准备好提问的问题，并做好接受他人采访的准备。 2、推选一人作为本组的文艺委员（班长），准备接受他组的采访。 （一）组内模拟答记者问 【规定情境】 1、校艺术节就要开始了，就参加校艺术节的有关问题，模拟班级文艺委员答记者问。 2、假如你所在的班级被评选为市优秀班级，作为班级的班长，你将被校报的记者访问，请你恰当回答小记者的提问。 实训一问题设置提示： 1、你认为本次艺术节的活动有哪些特点呢？ 2、你认为在这次艺术节上，我们班有哪些优势项目呢？ 3、这些优势项目我们选择那个作为重点呢？ 4、如果把这个项目交给你排练，你能保证我们得到奖项吗？ 5、你认为艺术节以娱乐为主呢还是以获奖为主呢？ 6、那么，你将如何选择你的队员呢？ 7、如果你不能完成得奖的任务，你会让贤吗？ 实训二问题设置提示：1、请问你对你们班被评为市优秀班级有何感想？2、你认为你们的荣誉是实至名归吗？3、我听说你们班为了得到这次荣誉下了不少功夫，是吗？4、你可以说说你们具体都做了哪些准备吗？5、你觉得你们班的优势在什么地方？6、有同学说二班比你们班的纪律好，你认为呢？ 【自选情境】 创设具体问答情境，规定好组内成员的角色，进行问答训练。 （二）全班模拟答记者问 由同学轮流上台当答者，回答记者问。记者和答者由各组推选出来的同学代表充当，要求问答话题灵活，内容要广泛。 作 业 1、将本节课中你认为的最佳问答语言整理出来，形成一份采访稿。 2、课下养成随时赏析他人精彩问答的习惯，注意收集精彩案例并揣摩。 * §6.3 采访问答 实训 实训内容 课堂实训 布置作业 §6.3 采访问答 实训 §6.3 采访问答 实训 §6.3 采访问答 实训 【实训要求】 1、提问要讲技巧，不要拘泥于已准备的稿件。 2、回答话题要灵活，内容要集中。 3、使用普通话，语言文明，表达清楚，注重仪态。 §6.3 采访问答 实训 §6.3 采访问答 实训 §6.3 采访问答 实训 §6.3 采访问答 实训 §6.3 采访问答 实训 §6.3 采访问答 实训 *