统计表和条形统计图（范文篇）.docVIP

统计表和条形统计图（范文3篇） 以下是网友分享的关于统计表和条形统计图的资料3篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。 统计表和条形统计图（1） 统计表和条形统计图 教学目标： 1. 通过对调查记录的整理，学会填写统计表，认识一格可以表示多少个数量的条形统计图，能用这样的统计图表示统计数据。 2. 能读懂条形统计图，并根据图中的数据进行简单的分析和说明。 3. 经历观察统计表、用条形统计图表示统计数据并进行简单分析的过程，懂得用不同的方式来表示数据，感受统计表和条形统计图的特点和作用，提高统计能力。 教学难点 、重点： 读懂条形统计图，并根据图中的数据进行简单的分析和说明。 教具准备 例题图 教学过程： 一、揭示课题，板书课题。 二、教学例1。 1. 谈话：同学们都喜欢看电视吧？电视节目有类别，下面是张丽华同学调查了本班同学最喜欢的电视节目，调查结果记录如下。 出示第1张表。 2. 提问：我们可以用什么方法表示这些数据呢？ 学生回答后，出示统计表。 提问：这种统计表是有哪几部分组成的，统计表中填出的数据表示什么？ 学生交流反馈。 认识统计表的标题、制表日期，统计表中的项目、合计栏。 统计表中的合计数是怎样计算的？ 3. 除了用统计表来表示数据，我们还可以用条形统计图来表示。 出示条形统计图。 提问：这张条形统计图是由哪几部分组成的？条形统计图是怎样表示数据的？ 认识统