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- 2018-05-27 发布于福建
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高年级语文教研计划
2017—2018学年度第二学期
一、指导思想
为了认真落实我市、区教育局和学校教育教学工作会议精神,以《关于实施“学进去 讲出来教学方式转变行动计划”的意见》为指导,学习南通教育,人人参与,大力推进课堂教学改革,改变学与教的方式,以当堂三维目标达成为课堂教学追求,从而提高教学的有效性和质量。
二、活动目标
以教学方式转变,促教学质量提升。全组教师教学观念进一步更新,信息技术与教学深度融合,课堂教学方式和学生学习方式根本转变,教学效率明显提升,教学质量实现新突破。
三、主要内容要点
1、进一步研读“学讲计划”。做好自主合作学习的指导工作。高年级以四人小组学习为主的合作方式;改变以往合作学习的形式化倾向,积极探索合作学习模式和策略,保证课堂上合作学习顺利有效的展开。提高教材解读力和学情分析力,选择学生语文学习最需要、最具价值的教学内容,做到教学目标单纯明确,指向语用;教学内容精简聚焦,关注表达。
2、开展集体备课,要做到有组织、有计划、有安排、定时间、定内容、定主备,突出重点,解决难点,着力提高集体备课质量。以集体备课为突破口,坚持以新课程理念和“讲学计划”为指导思想,遵守“讲学计划”中提出的原则,落实操作要点。改变教学方式,使用自主、合作、探究的教学方式。各班要针对本班实际进行二次备课,并在教学过程中加以修改、调整,写好教学后记。课堂教学倡导真实、朴实、
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