济南版七年级生物上册-2.1.3.2绿色植物光合作用导学案设计(配套).docxVIP

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  • 2018-05-27 发布于福建
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济南版七年级生物上册-2.1.3.2绿色植物光合作用导学案设计(配套).docx

2.1.3.2绿色植物的光合作用自主学习案一、自主学习目标及范围学习目标:1、概述光合作用的原料,产物条件和场所。2、举例说出绿色植物光合作用原理在生产上的应用。学习范围:预习课本的内容二、自主学习要点1、探究活动:二氧化碳是光合作用的原料具体探究过程见66页,该实验的变量是,观察到的现象是比到达标记处的时间短,得出的结论是。2、光合作用的原料除了二氧化碳还有。3、总结得出:光合作用的概念:绿色植物通过,利用,把和转化成储存着能量的(主要是),并且释放的过程。光合作用的反应式:光合作用的原料:光合作用的产物:光合作用的条件:光合作用的场所:4、光合作用的应用:农业生产上提高光合作用效率的方法有____________、____________等。2、三、自主学习检测.1.一绿色植株在黑暗中放置24小时,选择一片绿叶,把主叶脉剪断(如图所示),然后将植株放在阳光下照射2~4小时,发现B区不能正常制造淀粉,其中原因是B区叶片缺少A.叶绿素    B.光C.二氧化碳   D.水2. 王明种植的萝卜喜获丰收,使萝卜增产的物质主要来自()。A. 土壤中的水分和无机盐 B. 土壤中的水分和空气中的二氧化碳C. 空气中的水分和二氧化碳 D. 空气中的二氧化碳和土壤中的有机物3. 冬季河水中见不到水绵,而春暖后就可见到水绵丝团漂浮在水面上,造成这种现象的

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