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活动情况记录 活动名称 “三八”自助餐活动 时　　间 2009年3月4日 活 动 地 点 华侨豪生自助餐厅 组 织 者 王 飞 参加人员或人数 10人 活 动 简 要 情 况 去年“三八”节我们利用学校下拔的活动经费看望了奉化夕阳怡乐园的老人。今年，辛勤工作了一年的妇女同志应该放松一下心情，享受一下高档餐厅的就餐氛围，所以我们组织全体女同胞们去华侨豪生自助餐厅，在那儿女同胞们一边享受着美食，一边聊天，还不时传出阵阵欢笑声，一顿午餐就在这样一个和谐，友爱，温馨中渡过了。 活动情况记录 活动名称 图书馆直属工会小组组织全体馆员采摘草莓 时　　间 2009年4月17日 活 动 地 点 奉化尚田冷西村 组 织 者 王 飞 参加人员或人数 12人 活 动 简 要 情 况 又是一个春暖开花的季节，图书馆直属工会小组组织全体馆员到奉化尚田冷西村采摘草莓。奉化市尚田镇地处宁波大都市最南端，享有“中国草莓之乡”、“中国布龙之乡”和“浙江鳗竹之乡”美誉，是“农村经济顾问”工作发源地和宁波市级生态镇。馆员们在草莓大棚里一边采摘、一边品尝着这些硕大、鲜红的草莓，感受着采摘田间带来的无穷乐趣。活动让平时工作劳累的馆员们体验了农家的乐趣，增进了彼此的交流，收到了良好的效果。 活动情况记录 活动名称 第届”活动 时　　间 2009年5月10日—6月10日 活 动 地 点 图书馆 组 织 者 韩惠琴、于国法 参加人员或人数 全校师生 活 动 简 要 情 况 活 动 简 要 情 况 “最是书香能致远，度数之乐乐无穷。”好书，似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。为激发学生度数热情，活跃校园文化，营造良好的读书氛围，城市学院图书馆从5月份开始，就积极着手第届”活动。收到了良好的效果：??? 系列讲座：图书馆特聘。通过上述活动，使更多的老师、学生了解图书馆，读书节品牌广为人知，深入人心职业素养养成教育推荐图书目录?为了让我院200级新生在今后的学习中更有效地利用图书馆文献信息资源，图书馆于10月9日起面向全院新生开展了《如何利用图书馆》系列讲座。 为保证入馆教育取得最大成效，图书馆根据各个具体情况，进行了科学周密的安排，重新备课，并利用直观的多媒体课件开展教育。 入馆教育的内容包括馆舍布局、馆藏资源、机构设置、开馆时间、借阅证办理及管理办法、图书借阅规章制度、借还文献步骤及注意事项等基本情况，还包括利用各种工具书、检索工具及电子资源检索文献资料的方法和技巧简介。入馆教育采取互动式授课方式，受到领导、老师和学生的热烈欢迎。同学们对利用图书馆的重要性有了更深刻认识，对如何合理、有效地利用图书馆有了初步了解，为他们向自觉、自主学习型大学生转变作好了基础准备，图书馆作为文献信息服务中心和教学重要阵地的含义得到了更深刻的诠释 “还书箱”的运行实实在在地为读者提供了方便，受到了师生的欢迎，进一步巩固、发展、落实了“第二图书馆”的工作。 活动情况记录 活动名称 漂流书香，漂流诚信 时　　间 2009年11月起 活 动 地 点 图书馆 阅览厅 组 织 者 周 虹 参加人员或人数 全校师生 活 动 简 要 情 况 漂流书的起源： 图书漂流活动源于上世纪60年代的欧洲，类似于传递心愿的漂流瓶，但漂流载体变成了书籍。该活动是指书友将自己不再阅读的图书贴上特定的标签投放到公共场所，如公园的长凳上，无偿地提供给拾取到的人阅读。拾取的人阅读之后，根据标签提示，再以相同的方式将该书投放到公共环境中去。因此图书漂流活动对广大的爱书人来说，将会是一种非常好的文化交流方式。 您是否也积存了许多旧书，考虑过以书会友、共享书香？ 图书馆读协漂流书架： 为了让知识低成本的在读者之间传递，营造浓郁的读书氛围，让书香飘溢于校园，使图书在流动中发挥作用，我们特设立“图书馆读协漂流书架”。 来源：漂流书的来源由老师和同学自愿捐赠。为了让书香漂的更远，让诚信持续下去，希望全体师生能慷慨放漂，共享读书的快乐！ 管理方式：我们的漂流书架有固定人员进行管理。图书类型多样，各类教科书，参考书、期刊、小说等，只要你需要，只要你有空，可以去漂流角淘淘书宝，补充一下自己的知识，扩充一下自己的知识面，以及曾经自己喜欢却一直没机会接触的知识，同时可以与其他漂友交流一下心得。我们的漂流书架，不但有你的捐赠的书，一定也会有你爱读的书。 借阅方式：在图书漂流过程中读者可随意取阅，只需要进行借阅登记， 将您的姓名和借阅时间记录在我们的借阅登记册上。图书阅读完毕再放回到图书漂流点，并在记录本上写上“已归还”。漂流过程以诚信为上。 借阅时间：您如果取阅一本图书，阅读时间最好不要超过30天。 联系人：读书协会 捐赠图书地点：图书馆二楼202室???????????? 图书漂