教数学课标教材与纲教材「解析几」部分比研究.pdfVIP

知识水坝论文 摘要 自2003年4月，我国《普通高中数学课程标准(实验)》(以下 简称标准)出台，该标准将高中数学课程分为5个必修系列和4个选 修系列，第一轮新课程改革于2004年9月在山东、广东、海南、宁 夏四省开展，2007年秋季，全国又有北京、陕西、湖南、黑龙江、 吉林等5个省市高一新生进入新课程实验，至今全国已有15个省、 市、自治区成为新课程实验省份，约占全国高中总量的50％。 在这场新课标改革的过程中，数学教材的编写和确定显示出重 要的价值。目前主要应用的教材有人教版、苏教版、北师大版等，而 人民教育出版社在教育和教材方面占有重要地位，也使得人教版新课 标教材应用比较广泛。目前研究新旧教材对比的各界教育人士较多， 由于教材中涉及到的数学内容较多较广，大部分著作都不同程度的对 比分析教学中的一些重点内容或是选取一个角度进行深入的研究。于 是作者也采取类似的做法，深入对比分析历年高考必考的重点内容一 ～解析几何部分。选取的两版教材如下：《普通高中课程标准实验教 科书数学》(简称课标教材)，和《全日制普通高级中学教科书》(简 称大纲教材)。 本文所作的便是基于上述问题的基础性研究，使用了文献分析 法、内容分析法、比较研究法、访谈法和问卷法