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- 2018-05-27 发布于江西
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人教版语文二年级下册第课我为你骄傲教案设计.doc
人教版语文二年级下册第22课我为你骄傲教案设计
人教版二年级语文下册第22课《我为你骄傲》表达了小男孩知错就改的优良品质和老奶奶宽容博大的胸怀。学习啦小编为二年级语文老师整理了《我为你骄傲》教案设计,希望大家有所收获!
人教版语文二年级下册第22课《我为你骄傲》教案设计1 课前准备
生字卡片。
媒体课件。(词语、句子、练习题)
第 一 课 时
读题激趣,导入新课
议论对“骄傲”的词义理解。
读课题,议一议“骄傲”在课题中的意思。
围绕课题提问,激发阅读课文兴趣。
读通课文,感知内容
自读课文,认读生字,读准字音,标画新词。
同桌对读,读通每个句子,说说新词的意思,互相评价、纠正。
反馈朗读中觉得难读的字、词、句,集体练读。
指名或分组逐段朗读课文,在读中巩固识字。
整体感知课文。同桌互助完成口头填空练习:
为_________骄傲。b.________为__________而__________。
巩固字词认读,生字书写练习
抽认生字。(带拼音卡片)
用竞赛的形式分组认读不带拼音的生字,并练习扩词。
认读“我会写”的字词,提出书写疑难问题。
观察老师板书示范字。
练写字词。(老师随机指导并展示出色的作业)
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