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《相互作用》检测卷 命题 陈益尖 （ 时间：90min 总分：100分） 第 I 卷 一、单项选择题：（本题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1、一架梯子斜靠在光滑竖直的墙上，下端放在水平的粗糙地面上，梯子受到( ) (A)两个竖直的力，一个水平的力 (B)一个竖直的力，两个水平的力 (C)三个竖直的力，两个水平的力 (D)两个竖直的力，两个水平的力 2、如图所示，一个半径为r、重为G的圆球，被长为r的细绳挂在竖直的光滑的墙壁上，绳与墙所成的角度为30°，则绳子的拉力T和墙壁的弹力N分别是 ( ) (A)T=G， (B)T=2G，N=G (C) (D) 3、某物体在三个共点力的作用下处于静止状态.若把其中一个力F1的方向沿顺时针方向转过90°，而保持其大小不变，其余两个力保持不变，则此时物体所受的合力大小为( ) (A)F1 (B) (C)2F1 (D)0 4、运动员用双手握住竖直的滑杆匀速上攀和匀速下滑时，运动员所受到的摩擦力分别是f1和f2，那么( ) (A)f1向下，f2向上，且f1=f2 (B)f1向下，f2向上，且f1f2 (C)f1向上，f2向上，且f1=f2 (D)f1向上，f2向下，且f1=f2 5、如图所示，质量为M的大圆环，用轻绳悬挂于天花板上，两个质量均为m的小环同时从等高处由静止滑下，当两小圆环滑至与圆心等高时所受到的摩擦力均为f，则此时大环对绳的拉力大小是( ) (A)Mg (B)(M+2m)g (C)Mg+2f (D)(M+2m)g+2f 6、用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来，如图(a)所示.现对小球a施加一个向左偏下30°的恒力，并对小球b施加一个向右偏上30°的同样大小的恒力，最后达到平衡，表示平衡状态的图可能是下图(b)中的( ) (b) （a） 二、多项选择题：（本题共4小题，每小题4分，共16分．在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的．全部选对的，得4分；选对但不全的得2分；有选错的，得 0 分） 7、如图所示，A、B两长方体木块放在水平面上，它们的高度相等，长木板C放在它们上面.用水平力F拉木块A，使A、B、C一起沿水平面向右匀速运动，则( ) (A)A对C的摩擦力向右 (B)C对A的摩擦力向右 (C)B对C的摩擦力向右 (D)C对B的摩擦力向右 8、如图所示，C是水平地面，A、B是两块长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度作匀速直线运动.由此可知，A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因数μ2有可能是( ). (1994年全国高考试题)【|3】 (A)μ1=0，μ2=0 (B)μ1=0，μ2≠0 (C)μ1≠0，μ2=0 (D)μ1≠0，μ2≠0 9、.在水平力F作用下，重为G的物体匀速沿墙壁下滑，如图所示:若物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力的大小为( ) (A)μF (B)μF+G (C)G (D) 10、如图所示，A、B两物体用细绳相连跨过光滑轻小滑轮悬挂起来，B物体放在水平地面上，A、B两物体均静止.现将B物体稍向左移一点，A、B两物体仍静止，则此时与原来相比( ). (A)绳子拉力变大 (B)地面对物体B的支持力变大 (C)地面对物体B的摩擦力变大 (D)物体B受到的合力变大 三、填空题（本题共2小题，每小题4分，共8分．把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程） 11、如图所示，水平放置的两固定光滑硬杆OA、OB成θ角，在两杆上各套一轻环P、Q，两环用细绳相连.现用一大小为F的恒力沿OB方向拉圆环Q，当两环处于平衡状态时，绳子的拉力大小为______ 12、如图所示，用两根长度相等的轻绳，下端悬挂一个质量为m的物体，上端分别固定在水平天花板上的M、N点，M、N间距为s，已知两绳所能承受的最大拉力为T，则每根绳的长度不得短于______ 四、实验题（本题共2 小题，第13 题6分，第14题9分，共15分．把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程） 13、在探究求合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。 ①实验对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的 （填字母代号）。 A．将橡皮条拉伸相同长度即可 B．将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 C．将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D．将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 ②同学们在操作过程中有如下议论，其中对减