浙教版信息技术第四课获取网上信息.pdf

课题 第四课获取网上信息 知识目标： 1、理解网站、网页、网址等概念 2、初步了解“ IP”地址的含义。 3、熟悉保存网页的类型 4、了解图片文件的三种格式 技能目标： 目标 1、掌握保存网页的方法，并能根据需要选择合适的保存方式。 2、掌握保存网页上图片、文字的方法。 情感目标： 通过本课学习，使学生初步了解获取网上信息的方法，对培养和提高学生良好 的信息素养起到积极作用。 重点： 本课的教学重点是保存网页及网页上的文字、图片。 重难点 难点： 本课的教学难点是理解网页素材的文件类型。 教师活动 学生活动 设计意图 一、问题导入 我们上节课学会了用收藏夹收藏有用的网页， 但 以 问 题 启 发 学 这样收藏的仅仅是网址， 如何将网页上的信息保 生思考， 从而导 存到我们自己的计算机中呢？课本第四课 “获取 入 本 课 的 课 网上信息”为我们解决了这个问题， 现在让我们 题。 去看看它是怎么解决的。（投影课题） 学生思考 二、新课教学 1、网站、网页与网址 游戏“连连看”引入 网站、网页与网址三个概念的 理解。 阅读课本第 16— 17 页，回答下面题目： （投影） 1、世界各国有很多机构、组织及团体等都在因 学生通过游戏初步理解 网 通 过 学 生 自 特网上建立了自己的“家”，也就是“（）”。 站、网页与网址三个概念。 学完成题目， 2、“网址”就是“网站地址”，更确切地说， 以 培 养 学 生 它是指网站的“（）”。 学生通过自学完成教师的 的 自 主 学 习 3、通过网站的网址，可以看出该网站的（）、 提问，深入理解 网站、网页 能力，从而使 （）、（）及（）等信息。如中国航海博物馆的 与网址三个概念。 学 生 理 解 网 网址是 ，其中 gov 表示 站、网页与网 网站为（）， cn 代表（）。 址三个概念。 4 、下列属于无效的 IP 地址的是（） A 、00 B 、 C、130.169.163 D 、 E 、102.86.256.6 F 、0 1 呈现任务一：保存网页 学生开始完成任务一 让 学 生 自 主 1、在桌面上新建一文件夹，名为自己的姓名。 探究，保存网 小助手 任务过程中借助 “小助手” 页，同时结合 2、分别用四种不同的保存方式保存“中国航海 和课本。 教 师 的 讲 解