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- 2018-06-01 发布于江苏
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《念奴娇》微课学设计.doc
《等待散场》教学设计
富阳学院 任福彬
学校 富阳学院 姓名 任福彬 学科 《语文》 授课班级 12建筑3班 教学内容 《等待散场》 教学目标 1.知识与技能:
引导学生体会微型小说结构的精巧理清小说的主要情节培养学生从细节描写入手,探讨人物的心理,分析人物形象,归纳小说主题的能力。通过本文的学习,激发学生对纯真人性的赞美和追求,树立正确的人生观和价值观鉴赏小说精巧的情节构思,分析人物形象人物的内心世界和情感的体验
激发学生对纯真人性的赞美和追求,树立正确的人生观和价值观感知性阅读;让学生浏览课文,理清文章情节,感知文章内容
爱情是一个永恒的话题,它就像一棵永不凋谢的玫瑰盛开在文学为爱情,牛郎织女的传说成了妇孺皆知的佳话。同样的,因为爱情,本文也拥有了经久不衰的魅力。
那么它为我们讲述了怎样一个爱情故事呢?下面就让我们一起,走进文本,走进刘心武的《等待散场》。
(一)浏览课文,理清文章情节(
10
分钟)
请同学们迅速浏览课文,给文章标注段落,并思考下面两个问
题:
1
、课文中的出现了几个主要人物?
2
、他们分别在做什么?
教师小结:▲阅读完文章后,我们可以感知到微型小说的第一个特
点
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